信息技術(shù)支持下的小學(xué)牛津英語課堂教學(xué)的變革

學(xué)科：小學(xué)英語

主講教師：朱浦 祁承輝 陸靜嫻 吳旻燁

教研單位：上海市虹口區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院

內(nèi)容簡(jiǎn)介：信息技術(shù)作為一種現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，能有效地整合課程資源，優(yōu)化教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。以牛津英語上海版的教學(xué)為例，談信息技術(shù)如何從語境的創(chuàng)設(shè)、資源的整合、語言知識(shí)的教學(xué)、學(xué)習(xí)策略的滲透等方面，優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué)。

朱浦 中學(xué)高級(jí)教師，上海市英語教師專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，上海師范大學(xué)兼職教授，碩士生導(dǎo)師。主持或參與國(guó)家級(jí)、部委級(jí)和省市級(jí)課題八項(xiàng)。參與上海市中小學(xué)英語學(xué)科新課程的策劃與實(shí)施工作，任英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)編制組組長(zhǎng)和牛津教材（小學(xué)段）主編。

祁承輝 中學(xué)高級(jí)教師，上海市英語教師專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。多年來，主持并引領(lǐng)市、區(qū)級(jí)“名師工作室”和“學(xué)科高地”，所帶領(lǐng)的青年教師在全國(guó)、市級(jí)教學(xué)展示評(píng)比活動(dòng)、科研論文、課題研究工作中多次榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

陸靜嫻 小學(xué)高級(jí)教師，上海市寶山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院小學(xué)英語教研員，上海市教育學(xué)會(huì)中小學(xué)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員。獲上海市新教材教學(xué)展評(píng)一等獎(jiǎng)、上海市基礎(chǔ)教育教研員專業(yè)發(fā)展評(píng)選二等獎(jiǎng)。

吳旻燁 小學(xué)高級(jí)教師，上海市寶山區(qū)第二中心小學(xué)校長(zhǎng)辦公室主任，寶山區(qū)英語學(xué)科中心組成員。所報(bào)送的課例《Module1 Unit3 My future》被評(píng)為教育部2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課。