跨越海峽的生命橋（部級優課）

學科：小學語文 教材版本：人教2001課標版四年級上冊

主講教師：薛潔 學校：河南省安陽市鋼城小學

學情分析：四年級的學生已具備一些基本閱讀能力；能夠借助文本思考一些問題，并表達自己的觀點；能在自學的基礎上表達自己的看法。但是他們對大陸與臺灣的歷史問題、骨髓捐獻與白血病的治療都不甚了解。所以，在教學本節課時，教師以讀為主，并引導學生品味句子，感悟文章，著力于培養學生探究、合作的能力。

重點難點：引導學生理解骨髓移植對小錢的重要性，臺灣青年在余震中捐獻骨髓的危險性；體會“跨越海峽的生命橋”的含義。