學科:小學語文 教材版本:人教2001課標版四年級上冊
主講教師:薛潔 學校:河南省安陽市鋼城小學
學情分析:四年級的學生已具備一些基本閱讀能力;能夠借助文本思考一些問題,并表達自己的觀點;能在自學的基礎上表達自己的看法。但是他們對大陸與臺灣的歷史問題、骨髓捐獻與白血病的治療都不甚了解。所以,在教學本節課時,教師以讀為主,并引導學生品味句子,感悟文章,著力于培養學生探究、合作的能力。
重點難點:引導學生理解骨髓移植對小錢的重要性,臺灣青年在余震中捐獻骨髓的危險性;體會“跨越海峽的生命橋”的含義。