黃山歙縣桂林中心學校獲國家精品課題一等獎

本報訊 日前，黃山市歙縣桂林中心學校課題組立項實施的國家級重點子課題《農村學校與家庭教育攜手對中小學生公德培養研究》（BEA140076A94），歷時4年扎實實驗，在“立德樹人，公德培養”上喜結碩果，實現了新跨躍，經專家鑒定驗收準予結題，被評為全國精品課題并獲得一等獎，受到教育部關心下一代工作委員會等部門隆重表彰。這也是黃山市唯一獲此殊榮的課題。

根據上級教育主管部門文件精神，歙縣桂林中心學校于2014年7月申報了課題《農村學校與家庭教育攜手對中小學生公德培養研究》；同年9月成功立項為教育部關工委重點課題《新時期中小學家庭教育立德樹人的綜合研究》的子課題；2015年3月晉級為國家級重點子課題。

課題組全體成員齊心協力，經過4年的扎實研究，圓滿完成課題研究目標和內容，達到預期目的，在“立德樹人、公德培養”方面取得了豐碩的研究成果。如，樹立“大教育觀”，主動與家長攜手；開發利用平臺，探索公德培養新模式，即“互聯網+家庭教育”延伸到千家萬戶等；參與各種競賽碩果累累，在體育健身、科普教育、學陶師陶、文明創建、校園文化藝術節等方面，展現學校特色和風采；在核心期刊上發表了相關主旨論文；編撰校本教材《公德培養讀本》系列叢書一套4冊；撰寫了內容翔實的課題研究報告。

據悉，該課題是在片區教育督導發現問題的基礎上展開的，是該片區教育督導工作的精品案例和重要成果，符合黨的十八大以來提出的積極培育和踐行社會主義核心價值觀及“把立德樹人作為教育的根本任務”教育方針要求，符合習近平總書記關于家庭教育一系列重要論述精神，符合教育部關工委重點課題的需要，有很強的現實意義和深遠的歷史意義，選題方向正確，切合實際，便于操作。在論證方法手段上，體現科學性；在研究過程中，體現實效性。

（黃山市歙縣教育局）