鄭州市經開區召開教育科學立項課題開題培訓會

本報訊 8月31日，鄭州市經開區2018年度市教育科學立項課題開題培訓會在經開區瑞錦小學召開。鄭州市經開區教文體局副局長戴紅燕，區教科室負責人、市級課題主持人、課題組主要成員等300余人參加此次會議。

經開區教科室副主任常立鋼對經開區2018～2019學年第一學期教科研工作計劃進行全方位解讀，提出區教育科研工作發展四步曲，即：一個工作目標，發揮教育科研作用，推進品質教育發展；兩個原則，勇于擔當，務實科研；三個有效結合思路；四條務實發展途徑。

常立鋼分析了課題研究對提高教學水平、提升教育品質的必要性，并結合具體案例，分享“微研究”的特點和可行性，為各校實現教育教研和日常教學有效融合提供有效途徑。

經開區教科室研究員譚洪岐為現場教師進行“教科研課題的開題論證和開題報告撰寫”的培訓。他從為什么要開題論證、怎樣對課題進行再論證、開題報告重點說什么、撰寫開題報告的注意事項四個方面展開，細致實用，帶領大家全面領悟開題論證策略、開題報告結構、內容安排，并提出相關建議。

經開區教科室兼職研究員能永利結合自己的經驗體會，詳細講解平臺登錄、在線填寫、上傳資料的方式方法和課題研究積分規則，使每個成員對平臺使用了然于心。

“希望老師們能夠乘著教育科研之風，鼓起品質教育之帆，讓經開區教育在教育科研的助推下，走上推進品質教育、打造品牌經開的快車道！”戴紅燕在會上對大家說。

（河南省教育網 鄭然）