每一次挑戰(zhàn)，亦是一次成長(zhǎng)

7月的某一天，天氣晴朗。

在收到高考成績(jī)單的那一刻，我的心宛如一灘死水，掀不起半點(diǎn)漣漪，呆呆地抬起頭望著刺眼驕陽(yáng)，似乎有氤氳從眼底升起。

在此之前，我一直是老師口中的差生，被老師當(dāng)成全班的反面教材，周圍的人對(duì)于我高考落選這件事也看得理所應(yīng)當(dāng)。

處于先前的班級(jí)環(huán)境里，學(xué)生成績(jī)的高低似乎成為任課老師授課進(jìn)度的快慢與安排座位時(shí)的首選要素。成績(jī)好的學(xué)生在班級(jí)里風(fēng)光無限，他們不僅特別受老師關(guān)注，還被安排到前排受老師關(guān)照，在上課時(shí)回答的問題也經(jīng)常被老師當(dāng)作答案典范。久而久之，任課老師們?cè)诼牭接袑W(xué)霸回答的答案后也會(huì)自動(dòng)地選擇跳過題目的詳細(xì)解答過程，自然而然地，上課的速度隨著高考時(shí)間倒計(jì)時(shí)的流逝也會(huì)變得越來越快。

作為班上“食物鏈”的底層，我被班主任分配到最偏僻的角落里，由于上課聽不懂問題沒有及時(shí)解決，漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)跟不上，并且這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，進(jìn)而導(dǎo)致了今天的悲劇。

回家后，我望著父母失望的臉以及房間里墻上貼著的略帶泛黃的知識(shí)點(diǎn)便利貼，腦海里突然倒映出旁人那理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪橗嫞夷X袋忽然一熱，下定決心重新回學(xué)校復(fù)讀。

因?yàn)槲也幌氤蔀榕匀搜壑械牟钌螞r，復(fù)讀本來就是對(duì)自身的一個(gè)挑戰(zhàn)，選擇走復(fù)讀這條路，為的是讓自己對(duì)未來有多一種選擇。

正如俗話說的一樣，你無法改變別人的看法，也正如別人無法改變你的一樣，你能改變的，只有你自己。然而，復(fù)讀的路上哪兒會(huì)有一帆風(fēng)順的？等我重新抱起我的文科書課本來到新的班級(jí)，我還是被新班主任安排到不起眼的靠邊位置。

當(dāng)時(shí)的我因?yàn)橐郧吧险n沒認(rèn)真聽講而導(dǎo)致自身的知識(shí)進(jìn)度缺乏，以至于在第一次月考的時(shí)候在全班排倒數(shù)第三名。沒有人愿意留意獨(dú)自坐在窗邊的一個(gè)不起眼的角色，更何況我對(duì)于他們而言是一個(gè)可有可無的存在。

我也經(jīng)常一個(gè)人坐在座位上呆呆地望著窗外陽(yáng)光透過樹葉的縫隙灑下斑駁的光點(diǎn)和玩得發(fā)出咯咯笑聲的同學(xué)，周圍的同學(xué)們有著各自的小團(tuán)體，無論是下課、課間操還是體育課時(shí)間，他們都會(huì)抱團(tuán)相互說笑，渾身充滿著積極向上的活力，似乎這個(gè)學(xué)校是屬于他們的，與我毫不相干。

雖然他們每個(gè)人都將會(huì)是我人生的過客，但這并不妨礙我在生命的路途中，積極地向窗外招手。既然決定要做出改變，不讓之前的悲劇重復(fù)第二次，我就必須收回自己脆弱的玻璃心，主動(dòng)積極地將成績(jī)提上去，然后再逐漸融入這個(gè)大集體。

于是，我開始利用課間操的空余時(shí)間在心里默記數(shù)學(xué)解題公式，偶爾抬頭也會(huì)給窗外的同學(xué)一個(gè)微笑。盡管當(dāng)時(shí)笑得很燦爛，可我還是一個(gè)人復(fù)習(xí)、一個(gè)人去圖書館看書、一個(gè)人吃飯，在他們眼中，我是一個(gè)喜歡獨(dú)來獨(dú)往的倒數(shù)生。

在校道上有一個(gè)拐角處，因?yàn)閬淼娜松伲^臺(tái)階上長(zhǎng)滿了青苔。一個(gè)人的時(shí)候我喜歡在那里捧著課本坐在干凈的石椅上，倚著椅背一邊聞著來自花草的淡香一邊背書。那里被我當(dāng)成自己的秘密花園，也只有那里我才可以沒有顧慮、放肆地宣泄情緒，不被人打擾。

我知道這次復(fù)讀對(duì)我的挑戰(zhàn)好比折騰自己，不過只為以后我有足夠的勇氣可以說出那句：“我做了所有你們想做但是不敢做的事情，而堅(jiān)持到最后，我一定會(huì)是成功的。”

所以，我漸漸學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間，不讓自己把時(shí)間浪費(fèi)在猶豫糾結(jié)的選擇之間；我也漸漸地認(rèn)真聽講，在以前白花花的課本畫上花花綠綠的不同的符號(hào)，不放過老師口中的任何一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，哪怕是周圍人覺得不重要的課文注解；我也開始學(xué)會(huì)融入周圍同學(xué)的世界，下課后遇到不懂的問題不再像以前那樣閉口不問……

每次放學(xué)，我都會(huì)一邊騎著略帶生銹的紅色自行車，一邊在腦袋里回想一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。到家后為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間將各科提升上去，我通常會(huì)聽著電視機(jī)里播放的時(shí)事新聞，一邊記憶一邊咽飯。爭(zhēng)取將老師布置的作業(yè)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成，然后每天晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺，第二天早上六點(diǎn)半起床預(yù)留半個(gè)小時(shí)讓自己早讀。

周末我也時(shí)常會(huì)去書店，帶上一張小紙，隨便拿上一本英語習(xí)題冊(cè)，將答案寫在紙上，這樣我就可以在既不影響書本出售的情況下擴(kuò)大自己知識(shí)訓(xùn)練的范圍。

久而久之，我的成績(jī)終于有了起色，我的進(jìn)步也逐漸得到了班主任的注意。

從此，我的位置也從不起眼的角落偏到了第三排中間，我再也不是那個(gè)坐在小角落里的小透明了。

當(dāng)我將這個(gè)喜訊通過電話告訴曾經(jīng)的好友大珊后，她告訴我，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的紫荊花開滿枝頭，再過幾個(gè)月，我們一起走在“華農(nóng)”的校道上賞花將不是夢(mèng)。

往后的幾次模擬考，我的成績(jī)一次比一次高，也逐漸穩(wěn)居全班的前三名。

高考前100天，我被當(dāng)成班級(jí)代表到主席臺(tái)上發(fā)言，我仍舊記得我當(dāng)時(shí)說過的話：“每次努力嘗試邁出了那一步，我都會(huì)感激自己，不然又要多一個(gè)生命的遺憾，雖然我是復(fù)讀生，但我和在座的各位一樣，有淚有汗有夢(mèng)有青春。”

后來，經(jīng)過高考的洗禮，我如愿畢業(yè)了。

7月的某一天，天氣仍舊晴朗。

但是這次，我手上拿著華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的錄取通知書，我成功地從當(dāng)初不起眼的小透明變成如今的圓夢(mèng)者，我也不再是旁人眼中那個(gè)理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖≌吡恕?/p>

正如喜劇是所有悲劇的內(nèi)核，人也是。

所以，請(qǐng)不要停止奔跑，值得期待的在前方。人生就是不斷攻克的戰(zhàn)場(chǎng)，要是懼怕挑戰(zhàn)時(shí)路途的困難險(xiǎn)阻，又哪兒來的超越自己、改變自己的人生軌跡并且成功逆襲呢？