歲月里的小確幸

都說陽光總在風雨后，不經歷一番挫折，又怎么會看到彩虹？高考結束后，我跟鹿哥都考了一個滿意的成績。雖然我的成績跟鹿哥還是有些差距，但慶幸的是，我終于用自己有生之年最大的孤勇，完成了一個偉大的英雄夢。

高中做過最勇敢的事，大概就是自己單槍匹馬到了一個陌生的學校。那時候同學們大都來自同一個地方，只有我，是一個人。因為報到的時間來遲了，所以被分到了綜合宿舍，那里聚集了各個班的同學。一開始，我害怕融入不了這樣的宿舍，可是后來才發現，他們都是一群可愛的人，特別是鹿哥。

與這個名字不同的是，鹿哥并不是一個男生。相反她是一個特立獨行的女生，留著一頭精致的短發，是年級里人人熟知的學霸。從高一開始，她陸陸續續拿了很多英語的獎項，那時候我很羨慕這樣的鹿哥，是老師眼里聰明的孩子，同學眼里成績頂尖的學霸。

高一的時光有些慵懶，關于夢想的概念還不算太清晰。就是這樣的懵懵懂懂，我們喜歡把對于將來的未知寫到信紙上，裝進淺紫色無比精致的信封里。可是這樣略顯幼稚的動作，鹿哥好像不是這樣的。

她總是有條不紊地進行著自己的生活，每天清晨5點起床，或是背英語，或是做數學題，每晚11點前睡覺。在宿舍里的鹿哥大多數時間都是伏在自己的書桌前，偶爾也會參與我們的談話，只不過是偶爾跟學習的知識點掛鉤時做出的回應。

我一直覺得這樣的人好酷，無奈我并不是一個愛學習的人，沒有什么大的志向，沒有想過三年之后的自己會有什么樣的成績。有的，大概就是這三年要如何過去。

鹿哥說，想要成為一個優秀的人并不難，但這樣的旅途注定孤獨，因為他們大多數時間要用來維持這樣的優秀。

我不知道是不是這樣。只不過每當下晚自習回宿舍時，總有那么一些人會留到很晚再走；每當早晨去教室時，總有那么一些人，已經早早地守在那里?？梢哉f，世界上的回報都不是輕易得到的，在那之前，一定是經過更多的付出的。

因為，我見過冬天深夜還點著小燈在被窩里努力啃書的鹿哥，也見過英語比賽前一天，凌晨三點起來背英語的鹿哥。甚至，寒冬我們都躲在被窩里的時候，她已經早早地起床，去操場鍛煉身體。她所為人稱道的優秀，都藏著不為人知的艱辛。從那時候起，我開始承認，任何人都不是與生俱來的優秀，而是經過后天不停的磨礪。

從高二開始，一種緊張的氣氛在四處悄悄蔓延，那些先前像我一樣不愛學習的同學，開始頻繁地翻開書，頻繁地跑去老師的辦公室，我的心里開始變得五味雜陳。特別是每當下課我往宿舍的方向跑時，一回頭，身后的同學越來越少，他們都留在了教室選擇繼續復習。

開始，我固執地認為，并不是努力了就會有回報，生活里很多東西都是這樣?？墒悄骋粋€冬天的早上，當我從畫室的門口經過，轉過頭時看到里面的人抖著發青的手，還在堅持著畫畫。以前總覺得他們的夢想被五顏六色的水彩裝飾著，而我的夢想需要靠我傲人的天賦維持。現在發現，或許他們五顏六色的夢想里也像鹿哥一樣藏著不為人知的艱辛，需要堅持、需要耐心、需要花費很大的力氣。

我忽然頓悟，在這里，每個人都在攀爬夢想的高峰，不拼博，好像永遠也到達不了夢想的遠方，到頭來，所有人都朝著自己努力的方向在一點一點地前進，只有自己一直在原地打轉。

鹿哥說：“當你一個人努力時，你會覺得很孤獨，可是當很多的人陪你一起的時候，孤獨的威力就會被減掉一大半。那時候你有的，只是一往無前的勇氣。”

正如鹿哥說的，似乎就是那么回事。從那時開始，我漸漸聽了鹿哥的話，請教老師的次數也多了。高二的時候，我發現曾經覺得無比漫長的三年，時光在慢慢消耗。

我開始在上課的時候認真地記筆記，開始在下課時頻繁地往成績好同學的位置走去。我開始早起，也開始晚睡。我好像有那么一點點理解鹿哥說的話，一個人不可能生來就優秀，優秀的人，必定是付出了很大的努力?？墒?，當我做出這樣的努力后，總覺得，自己還可以優秀一點，再優秀一點。

上課老師講的知識沒有用心去記，下課要瘋狂地惡補作業，時間一長我害怕這樣的努力會無濟于事。因為落下的功課實在太多了，況且學習又不是一朝一夕的事，就算我再拼，在這么短的時間內，也比不上那些早有準備的同學。

我懷著這樣的心思，開始陷入努力和不努力的死循環。后來大概是被鹿哥的一句話點醒了，她跟我說：“我從來不會跟任何一個人去比較，只會在心中不斷地提醒自己，要做到的事情，付出的努力足夠了嗎？”

或許真像鹿哥說的，當你努力到無能為力的時候還有什么可懼怕，那些肆意的放縱已經隨著時間的流逝而消失了，現在要做的就是一鼓作氣。

英語是我的強項，所以我喜歡下晚自習的時候，沿著操場的橡膠跑道跑步。夜晚風很涼，天上的星星閃爍著，偶爾也會有螢火蟲點綴著這個黑夜。累了，就站在籃球框架邊，吹著風，耳機重復播放著一個單元的英語單詞。夜晚的天空很美，散布的星星就像書海里的知識等著我去發現。而鹿哥，她是我學習路上的引路者，她總是會給我方向，在我前進的時候給我信心，在我氣餒的時候給我打氣。因為鹿哥的存在，我無數次想要放棄的念頭都被自己悄悄埋進了心底。

數學很難，但并不是沒有方法。數學老師告訴我，在做題的時候，可以額外準備一個錯題本，做錯的題記錄在上面，下次再遇到，就可以避免做錯了。雖然很多次面對解不開的題和背了無數次還背不下來的知識點都感到束手無策，但只要一想到鹿哥，想到鹿哥說的話，又覺得倘若連這樣的挫折都跨不過去，又何談要成為一個優秀的人。于是，我一邊咬緊牙關，一邊硬著頭皮不懼風雨往前闖。

都說陽光總在風雨后，不經歷一番挫折，又怎么會看到彩虹？高考結束后，我跟鹿哥都考了一個滿意的成績。雖然我的成績跟鹿哥還是有些差距，但慶幸的是，我終于用自己有生之年最大的孤勇，完成了一個偉大的英雄夢。

對于高考，我們跋山涉水，我們風雨兼程，我們用最努力的姿態，走完這段路程。