新聞背景:近日,《中國新聞周刊》一則關于“6所高校在短短9個月內相繼成立農學院,農學由冷轉熱”的報道,引發熱議。公眾普遍表示疑惑,認為背后潛藏著可以進一步探究的原因,甚至可能存在一些功利性、非理性的動機。
@邵陽學院劉運喜 高校成立農學院,可能受多種因素的影響,如國家政策調整,促進農業現代化的需要;如地方經濟社會發展,對人才培養的需要等等。評價一個專業是熱或冷,不能單純看高校有無此專業,是否設有相關院系,更要看該專業的生源狀況,填報的學生多少,以及該專業的就業前途、發展前景,社會對該專業的接受與認可度。
@讀者張忠德 “6所高校在短短9個月內相繼成立農學院”,不排除個別學校希望通過成立農學院,建設“雙一流”高校,獲得國家的經費與資源支持。如果高校是為了爭取更多經費和資源而成立農學院,那么農學的“復興”就只是表面上的。不僅如此,扎堆成立農學院還有可能造成資源重復,所以復興農學院,還需要統籌規劃、有序發展,而不是一哄而上。
@讀者馮勝清 在鄉村振興的時代語境之下教育責任重大,要培養造就適應現代農業發展、新興產業振興、美麗鄉村建設要求的“懂農業、愛農村、愛農民”三農工作隊伍和“有文化、懂技術、善經營、會管理”的新型職業農民隊伍,使之成為實現農業農村現代化的主導力量。我國當今的農學院不是多了而是太少了。近日6所高校在短短9個月內相繼成立農學院、“農學由冷轉熱”不應被質疑,而應該熱忱歡迎,予以支持。
@讀者劉云海 當前,農學普遍遇冷已是不爭的事實,這不是一個好現象、好趨勢,對社會的發展也不利。農學院復興,積極的作用是使農學“由冷轉熱”,使得報考、研究、從事農學的人才越來越多,對農學的發展大有裨益。但筆者更期待農學院復興不要只是曇花一現,復興之后還要做大做強,讓更多的復興農學院成為振興農業的重要力量。