鏡頭里的童年

在這個(gè)全民攝影時(shí)代，影像拍攝不再局限于相機(jī)，擁有足夠優(yōu)秀性能的手機(jī)也能拍攝到好的照片。邵廣紅，一名普通的鄉(xiāng)村小學(xué)教師，就用手機(jī)和卡片相機(jī)與攝影結(jié)緣，并用影像記錄下自己學(xué)生的生活點(diǎn)滴。

現(xiàn)任職于遼寧省北票市大三家鎮(zhèn)中心小學(xué)的邵廣紅出生在大三家鎮(zhèn)的一個(gè)小山村，在同為小學(xué)教師的父親的影響下，2001年師范畢業(yè)后便回到家鄉(xiāng)做了一名小學(xué)班主任。

跟學(xué)生們在一起，邵廣紅仿佛又回到了自己的童年。她從小生活在農(nóng)村，每天和村里的小伙伴們一起捉迷藏、過家家、上山采蘑菇、爬樹搗鳥窩、下河摸小魚……只可惜這些美好的回憶沒有留下任何影像。為了不讓自己的學(xué)生們和自己一樣留下遺憾，她有了把這些天真爛漫的時(shí)光用影像記錄下來的想法。

2012年末，邵廣紅有了一部能拍照的智能手機(jī)，從那時(shí)起，記錄學(xué)生們的點(diǎn)滴故事成了她幾乎每天都會做的事。 2015年5月，邵廣紅有了一部卡片相機(jī)，照片越拍越多，她和孩子們的距離也越來越近，一張張照片帶她進(jìn)入到孩子們的內(nèi)心世界。孩子們都很喜歡并配合她。“甚至他們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)有人做有趣的事情，還會跑來找我拍照片。我經(jīng)常會把照片沖洗出來送給他們，現(xiàn)在我們班的孩子每個(gè)人都有不止一張我拍的照片。”

正在做大掃除的孩子，用廢報(bào)紙來擦玻璃；狂奔摔倒了的孩子，腿上結(jié)了紫紅色的傷疤……邵廣紅更多關(guān)注的是一些真實(shí)的瞬間，她認(rèn)為，最觸動人心的是那些生活中不被人關(guān)注的細(xì)節(jié)。

在校園里，邵廣紅最喜歡的拍攝地是教室門前，那里有一棵樹，每天樹下都發(fā)生著各種各樣的故事。不久前的一個(gè)中午，孩子們在樹下踢毽子，不小心把毽子踢到了樹上，他們想了各種方法要把毽子弄下來都沒有成功。邵廣紅搬來桌子，拿著棍子，當(dāng)她站到桌子上去夠毽子時(shí)，孩子們拿著相機(jī)給她拍了一張照片。