學子樂享圓球與方桌的激情碰撞

左手彎曲呈現(xiàn)拿球姿勢，右手揮拍展示發(fā)球動作，身體隨著音樂律動。臨近期末，雙牌縣第三小學（以下簡稱“雙牌三小”）舉行了乒乓球操學期評比，不少家長的手機里留下了孩子們精彩的揮拍瞬間。記者觀察到，這些乒乓球操中涉及到了反手推擋、正手攻、正手拉、反手拉等10多個基本動作。

從2016年開始，該校校長秦明生將乒乓球作為培養(yǎng)學生特長的一個方式，探索特色興校之路。三至六年級每周開設一節(jié)乒乓球課，并聘請專業(yè)教練分項目分階段進行指導。學校自編了乒乓球校本教材，大課間全面普及乒乓球操，班、校兩級乒乓球隊也成立起來。如今，約上三五好友對打已經(jīng)成為學生們課后活動的首選。

該校每個月的乒乓球主題活動更是吸粉無數(shù)。在今年4月份舉行的班級趣味乒乓游藝活動中，孩子們在你吹我呼、墊球接力、筷子運球等項目中玩得不亦樂乎。

秦明生表示，打乒乓球講究力量、旋轉、速度，講究技巧、方法，講究斗智斗勇靈活多變，長期堅持乒乓球運動后，孩子的變化家長們有目共睹。

該校有一個班級，進校的時候近視、弱視的孩子占17%，練了一個多月乒乓球后，數(shù)額下降到10%以下。“孩子現(xiàn)在吃飯香了，個子長高了十幾厘米，身體也更結實了，上學期還考了年級第一名！”五年級6班周子輿的家長高興地說，孩子剛入學時，個子瘦小，不愛吃飯。三年級上學期，他報名入選班級乒乓隊，每天練習1個小時以上，后來順利晉級為校隊隊員。他每天總比別人早來10分鐘，晚走半小時，用來自行練習發(fā)球或挑戰(zhàn)師哥師姐。“他腦袋靈活，比賽時善于變化，而且有吃苦精神。”教練看中了他的堅持和吃苦，經(jīng)常給他“開小灶”。在今年5月份舉行的乒乓球比賽中，他獲得了男子單打第一名。

“在乒乓球項目上，學生的活躍度始終保持在80%以上。”秦明生告訴記者，乒乓球知識也融入到了校園的每個角落，學生可以通過櫥窗、黑板報、校園廣播、主題班會等平臺全面學習乒乓球知識，乒乓球已經(jīng)融入了每個學生的日常生活。