基于茶文化的龍舟文化的傳承的探討

張寒慧，王成君，韓婷婷

（牡丹江師范學院，黑龍江牡丹江 157011）

由于茶文化在傳統文化中一直以來處于核心地位，其對我國民眾的影響力不容小覷。所以合理的使用茶文化幫助龍舟文化傳承發揚，不僅可以提升全民對龍舟文化的重視，也可以培養民族意識。茶文化所代表著的價值觀可以有效的推進全民對龍舟文化的傳承，結合當前社會發展需要，豐富文化形式借助全民運動中具備的茶文化體育精神使其更快的完善龍舟文化的傳承。

1 龍舟文化的具體概述

1.1 龍舟文化的內容

龍舟文化最初是人們為了祈求上天庇護用獨木小舟集體劃水在水上比拼，到后來漸漸的演變成利用刻著龍紋的船只在水上集體比拼。自古人們對于龍就有著崇高的敬意，我們中華兒女稱自己為龍的傳人，在古代皇帝被稱作為真龍天子，龍是吉祥的象征也是智慧的寫照。在現代，我們多是將龍舟文化與我國的傳統節日端午節結合起來，端午節本是為懷念屈原，由于端午時節前后的氣候正是適合在江上賽龍舟劃龍舟，所以慢慢的人們把龍舟賽與端午節結合起來。龍舟賽是一項需要成員之間團結合作，彼此照顧，各個成員挑戰自我，鍛煉平衡力的競技性運動，人們在比賽時感受到了比拼的喜悅，越來越多的人愿意參與其中，彼此之間一較高下。隨著時間的累積，龍舟賽受到了傳統文化的熏陶以及端午節這個傳統節日文化感染漸漸形成了自己的文化內涵，進而產生了龍舟文化。龍舟文化延續至今它的本質仍是以龍舟競技運動為主，而它的精神文化早已與我國傳統文化相融合。

1.2 龍舟文化的傳承

龍舟文化作為我國傳統文化的一部分體現著我國民族自古以來自強不息的民族精神。龍舟文化的傳承需要我們延續龍舟精神，發揚龍舟文化理念。在現代，傳承傳統文化多是以文化節日或者寓意故事為主，通過人與人、國家與公民、教師與學生之間進行宣傳，有的文化沒有節日做后盾，有的文化沒有寓意故事做鋪墊。而龍舟文化有著得天獨厚的優勢，它是在端午節日當天各地人們舉行的賽龍舟活動，它也是為紀念屈原的愛國精神而延續至今。這使得龍舟文化在傳承發揚上占據了天時地利的優勢。那么我們作為中華兒女必定以發揚傳承傳統文化為榮，利用自己微薄的力量將龍舟文化傳承下去，讓它在華夏大地上伴隨著我國的傳統文化經久不衰。

2 當前龍舟文化傳承存在的問題分析

龍舟文化之所以沒有形成像茶文化一樣的影響力，主要由于在龍舟文化的傳承發揚中存在的嚴重的問題。主要有龍舟文化理念缺失、龍舟文化環境缺乏保護、龍舟文化挖掘不夠深入、龍舟文化宣傳缺少資金支持以及龍舟文化展示偏向商業，下面針對這五點問題做簡要分析。

2.1 龍舟文化理念缺失

現如今，龍舟文化理念精神逐漸被人所遺忘，在傳統節日中人民更看重的是文化本身含義和其背后所帶來的利益價值。由于文化理念的缺失致使龍舟文化在宣傳時更多的注重了形式主義，并沒有為文化理念的宣傳進行深度的挖掘。這樣會使龍舟文化趨向發展于有形無魂中。龍舟文化作為我國傳統的非物質文化遺產，本應受到民眾的廣泛關注國家的大力支持，但相關機關部門也沒能積極有效的培養全民龍舟文化知識，發揚龍舟文化理念。所以導致了龍舟文化理念在民眾心中普及性不高，這龍舟文化的傳承過程來說是致命的弱點。

2.2 龍舟文化環境缺乏保護

全球一體化時代中，中西方文化相融，外來文化的引入導致我國本土傳統文化逐漸西化，甚至在青少年中出現了抵觸傳統文化傾向洋文化的現象發生。為此我國特地制定了國家法定傳統節假日幫助民眾重視傳統民族文化。古語說“國家興亡，匹夫有責”，青少年作為國家未來發展的希望，如若不重視傳統文化的傳承，那將我們五千年來的民族精神至于何處。我國的傳統文化精神是中華民族智慧的象征更是支撐國家發展的動力。在如今大環境的影響下，傳統文化急需樹立危機意識，所以這不僅僅是龍舟文化面臨的問題，也是我們傳統文化在發揚和傳承過程中，都遇到的阻礙。由于文化環境缺失保護，才會使得傳統文化在民眾心目中失去地位。所以龍舟文化要傳承就需要提升在民眾心中的地位，保護龍舟文化的傳承文化。

2.3 龍舟文化挖掘不夠深入

在龍舟文化被列入我國非物質文化遺產后，對龍舟文化相關資料進行整理可發現，針對龍舟文化中龍舟文化的具體文字描述，龍舟制作技術以及各地區龍舟文化宣傳圖片等都只是做了簡單的概括性描述，這些文獻資料均急需加以完善。向各地每年一度舉行的龍舟文化比賽，或者龍舟技術改良征集以及龍舟文化愛好者對龍舟創作的詩詞歌賦或者對聯等都需要加以搜集整理。這是對龍舟文化的深度挖掘，是傳承龍舟文化必備的功課。

2.4 龍舟文化宣傳缺少資金支持

龍舟文化的宣傳需要人力，物力以及財力的支持，有的地區由于有著濃厚的民族風情，所以部分民眾可以通過發動自身力量，在當地組織宣傳龍舟文化，隨著時間的累積，民眾的數量自然而然便會龐大起來，而在物力和財力的投放上，由于相關部門分發下來的文化宣傳資金有限，對于去置辦活動來大力宣傳龍舟文化來說這些經費也只是杯水車薪，所以光靠民眾自發組織的龍舟文化活動，對于想要達成龍舟文化，在全國范圍內傳承發揚并有顯著成效來說是遠遠不夠的。而且這樣很容易產生部分地區自發組織連續性的龍舟比賽，中間會由于資金緊張，物料缺乏，人力不夠等眾多原因，最后以失敗告終。

2.5 龍舟文化展示偏向商業

龍舟文化是極具文化特色的傳統文化之一。龍舟文化的表現形式多以龍舟比賽為主，通過賽龍舟比賽紀念龍舟文化，感恩自然創造。在龍舟比賽中可以激發民眾的團結協作精神，加強民眾身體素質鍛煉等諸多益處在其中。可是由于社會的不斷進步使得龍舟文化利用龍舟比賽宣傳的時候變得越來越偏向商業化。比如像組織龍舟文化的組織人員由以往民眾，變成了商業企業等管理人員，打著賽龍舟劃龍舟發揚龍舟文化的名號實則是在對企業商業品牌做營銷。參與人員也都是企業員工，而民眾卻成了觀看比賽的觀眾，民眾喪失了以往的參與權使得龍舟文化普及率不高，且偏向于商業化的龍舟文化也越來越不收民眾所歡迎。

3 茶文化對龍舟文化傳承的影響與意義

3.1 茶文化對龍舟文化傳承的影響

3.1.1 打造全民樂觀向上的價值觀

龍舟文化本身與賽龍舟劃龍舟龍舟競技運動分不開，作為一項競技運動就需要有體育精神，所以在對龍舟文化的傳承上，需要了解尊重的重要性，體育精神是茶文化的文化內涵中一部分，它代表著公平正義，遵守規則，開誠布公。這與龍舟文化理念完全重合，所以在茶文化的帶動下龍舟文化首先要幫助全民打造樂觀向上的積極心態，這才會使得龍舟文化作為我國民俗體育中的重要組成部分具備了應有的社會影響力。現在在龍舟競技比賽中，更多的參與者抱著必勝的心態去參加比賽，導致失去了組織者舉辦龍舟競技運動的意義。所以在茶文化融入龍舟文化傳承時需要將“和”的理念植入其中，再加上龍舟比賽帶有的不屈服精神，使得全民擁有樂觀向上的積極心態，和諧健康的體育價值觀。

3.1.2 培養全民相互配合、團結協作的集體精神

龍舟文化作為一項以集體競技運動為主要表達方式的文化，其最大的特點就是人與人之間構成了團體參與其中來感知文化內涵，所以傳承龍舟文化首當其沖的便是培養團隊建設，即茶文化提倡的培養全民相互配合、團結協作的集體精神。在龍舟競技中，每一隊的成績由整個隊的水平為主，單獨成員哪怕技能超群也不可以以個人力量扭轉團隊結果，同樣也不可能以一己之力去壓倒對方團隊。這對民眾培養全民合作意識團結協作精神有些重要的意義。通過茶文化精神的融入，幫助人們加深對團隊文化建設的關注，在彼此相互協助中充分發揮自己的才能，幫助團隊獲得更高的勝利。

3.1.3 強化全民遵守紀律、規范行為禮儀

茶文化中強調基本素養的培養，也就是基本的待人接物行為規范，在龍舟文化中利用茶文化素養的幫助可以加強全民的遵守紀律，養成良好的行為規范。特別是現如今，我國青少年多為家中的獨子，從小父母筆長輩寵，在成長的過程中很少會被約束，有很多行為準則在他們的成長教育中都是缺失的。所以造成現在很多青少年的人際關系緊張，不懂得中庸之道，一味以自我為中心等等的這些表現實質上是由于我國青少年在成長中被家長教師忽略了基本的素養教育。所以對待規則不遵守，對待同學不尊重。而將茶文化與我們的龍舟文化相融合，利用茶文化的影響力和文化素養內涵，幫助全民養成遵守規則，規范行為禮儀。龍舟文化的傳承需要全民擁有遵守規則的好習慣，才能在龍舟競技中遵守體育規則要求，實現公平公正公開的比賽。因此幫助全民養成好習慣培養基本素質提高人格素質，這也是傳承龍舟文化必備的基本條件。

3.2 茶文化對龍舟文化傳承的意義

茶文化在龍舟文化的傳承中有著重要的啟蒙作用，龍舟文化作用傳統文化中的一部分，與茶文化有著很多的相似之處，這就使得在茶文化融入龍舟文化傳承時一切文化主張都顯得十分自然。由此可知，我國的傳統文化與文化之間有著互通性，本質道理都是一樣的，只是表現的形式各不相同。茶文化在我國的民眾心中是傳統文化的標志，它的影響力不容小覷，所以茶文化融入龍舟文化中時，茶文化對龍舟文化的發展傳承具有引領作用。在現代社會發展中，茶文化更是龍舟文化傳承道路上的導師，對龍舟文化的傳承發展有著重要的現實意義。

4 茶文化融入龍舟文化傳承的實施方案

龍舟文化的傳承需要全民的正確價值人生觀，這就需要有茶文化作為傳承方向的指引燈。龍舟文化作為傳統文化的一部分，跟隨著歷史長河能夠經久不衰延續至今說明龍舟文化對于時代的發展具有十分重要的價值意義。針對當前龍舟文化傳承時遇到的問題阻礙，結合茶文化融入幫助龍舟文化掃除傳承發展路上的絆腳石，就需要做到以下幾點。

4.1 改善龍舟文化傳承結構、轉換龍舟文化宣傳思路

在茶文化與龍舟文化融合后，首先就要為龍舟文化的傳承挑選受益群體，當代青少年最適合不過，從青少年教育著手，利用茶文化發揚龍舟文化魅力讓青少年了解龍舟文化，激發青少年對龍舟文化的興趣。對于龍舟文化的傳承方式，如果像課本教材一樣的死板便會很難吸引學生的注意力，所以可以針對青少年的喜好，完善文化宣傳思路，改善文化宣傳結構。比如，在教師對青少年普及龍舟文化的時候，利用茶文化素養的包容性結合時代發展特點，融入到文化的宣傳中。以往的龍舟文化多是在群眾中舉辦龍舟賽，所以在青少年群體中也可以創設龍舟賽，比賽要限制參賽人員的年齡，身體素質情況也要有健康檢查報告，同等年齡段的成員團隊進行比拼。在預備比賽之前，每隊需要選出隊長，劃龍舟的領頭人，還有鼓舞團隊士氣為團對高喊口號的人。確定了核心人群后，隊長需要帶領隊員為自己團隊創想出團隊名和口號交給裁判。在比賽中應以秉著公平公開公正的原則進行。青少年在反復的比賽中領悟到團隊協作的力量，明白了心齊泰山移的道理。同時運動使得青少年之間彼此增加了情感交流，團隊成員之間比賽時遇到困難共進退，面對比賽結果成員之間榮辱與共。通過實踐轉換了龍舟文化的宣傳思路，為青少年提供了豐富的課余活動，也使得龍舟文化在青少年的心中地位漸漸提升。對于傳統文化的傳承，青少年是國家發展的希望，也是傳統文化的主要傳播者，及早地在青少年心目中普及龍舟文化對龍舟文化的未來發展傳承起著重要作用。

4.2 調動全民學習熱情、提倡全民自主選取學習目標

在對青少年普及龍舟文化的教育中增加茶文化的滲入，使得青少年加深對龍舟文化的領悟，幫助龍舟文化在下一代的傳承中仍處于重要位置。那么當代的龍舟文化宣傳與傳承，則仍是需要融入茶文化來調動全民學習龍舟文化的熱情，由于龍舟賽競技活動一年之中只有端午節進行能夠吸引全民的注意力，平時里大家對龍舟文化的關注度很低。這就需要利用茶文化素養將龍舟文化的傳承發揚方法加以改進，使之可以調動全民的參與熱情度。例如，以市區為單位，開展龍舟文化知識大比拼，將龍舟的起源發展與端午節的關系等知識，設計為判斷填空問答等形式的題目。由參與市區文化大比拼的市民們作答，并針對答題準確率最高的市民給予獎勵。鼓勵大家積極參與同時也幫助大家普及龍舟文化知識，這樣龍舟文化以市區為單位得到了大力的宣傳。在參與市區大比拼中，很多民眾一定會在預備比拼時私下做足功課，在學習龍舟文化中也一定會存在被龍舟文化所吸引的民眾。有的民眾沉迷于龍舟的設計，有的民眾喜愛研究雕刻的龍紋，也有的民眾偏愛給賽龍舟的團隊起口號等等，這時可以根據實際情況邀請學者專家，分模塊的進行視頻講解錄制，講講解的知識要點視頻上傳至網絡，以便民眾隨時觀看。分模塊錄制可以幫助民眾選取自己感興趣的方面加以學習研究。這是利用茶文化素養以人為主體，使得龍舟文化在傳承發展中變得更加民主化。

4.3 提升全民文化素養、重視文化價值

由于茶文化的融入使得在龍舟文化的傳承中更加注重文化的價值內涵。茶文化之所以在我國傳統文化中占據主要位置，其主要的原因就是茶文化以培養文化素養為基礎，道德修養達標了自然而然就樹立了正確的價值觀念。所以龍舟文化的傳承離不開文化素養的培養，龍舟文化的表現形式多以團隊協作為主，成員間的默契配合是最關鍵的，這種精神文化對企業的發展最適合不過了。企業可以帶領員工集體參加素養拓展活動，感受團隊協作的重要性，結合龍舟文化精神感受我國傳統文化的內涵，這樣可以提高員工的文化素養，從而加強員工對企業的忠誠度。在集體活動中龍舟文化對于集體的團結協作和共進退的精神幫助是最為顯著的，總有龍舟文化精神的人在集體工作中，會有集體利益大于個人利益的精神，也會為集體發展提供正能量，幫助身邊員工樹立正確的價值觀。

4.4 豐富文化形式、發揚體育精神

茶文化有著深厚的文化內涵，它的文化形式多樣，文化寓意深厚，在現代的工作生活中可以隨處發現茶文化哲理，所以要想龍舟文化在全民心中的地位能夠與茶文化所媲美，就需要在傳承龍舟文化的時候豐富龍舟文化形式，并借助龍舟文化的特征優勢，大力宣傳。比如，現在我們提倡的全民運動，體育精神等，在龍舟文化的傳承中，通過將不屈不撓，堅持不懈的體育精神與社會團體活動相結合，利用茶文化的多樣性，使得龍舟文化的傳承發揚途徑更加寬廣。

5 結語

通過分析龍舟文化的現狀可知，要想在當代實現龍舟文化的傳承，還需茶文化的文化影響力來提高全民對龍舟文化的關注度。舟文化的傳承是打開我國傳統文化在當代社會發展大門的鑰匙，有了文化素養內涵深厚的茶文化做為我們的開辟先鋒，配合著龍舟文化獨具特色的體育文化精神，定能使傳統文化在全球文化中獨領風騷。中國的傳統文化代表著我們祖先的智慧，經過歷史變遷仍然屹立不倒，足以可見我國傳統文化凝聚了文化精髓，創造了人類文明的奇跡。龍舟文化定會由我們的青少年一代又一代傳承下去，向國際全球展現五千年經久不衰的中華民族精神文化。