抓住特點寫動物

朱秀蘭（24）

我有一只可愛的巴西龜，是爸爸從一個花鳥市場買來的。它非常膽小，我給它取名“乖乖”。

“乖乖”很小，身上還有條紋，好看極了;“乖乖”很聰明，它就像人一樣會思考;最有趣的是“乖乖”吃食，我有時看著看著就忍不住哈哈大笑起來。

我非常喜歡我家的“乖乖”，因為它讓我在緊張的學習之余得到了不少樂趣。

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上文描寫的是一只可愛的巴西龜，條理還是很清楚的。文中提到了巴西龜的三大特點——好看、聰明、吃食有趣，但卻沒有一處做出細致的描寫。例如“好看”，就應該描寫清楚巴西龜的身體模樣，龜殼、頭、腳，都是什么形狀、顏色。還有“聰明、吃食有趣”，則更應該舉出具體例子，來展示它的特點。但行文卻只展現出了大的畫面，細節模糊，讓我們閱讀過后，依舊沒有“看”到這只巴西龜。

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（片段）

“乖乖”很聰明。它知道假山下有個洞，這個洞剛好可以把它的整個身子裝進去，每當受到驚嚇，它就會躲到里面，只剩下頭在外面（會躲藏，說明“聰明”）。你不理它了，它才會伸長脖子，環顧四周是否有危險。確定沒有危險了，它才會慢慢游出來（具有人的思維，進一步反映“聰明”）。

“乖乖”吃食很有趣。它常常把頭伸出來，用眼睛凝視著我，好像在說：“小主人，我餓了。”我就會從冰箱里拿出一小塊肉給它。看它狼吞虎咽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來（烏龜“狼吞虎咽”，很多人都沒有見過，這是少見為“趣”）。

有一次，一只蟑螂忽然心血來潮，和“乖乖”玩起了捉迷藏的游戲。“乖乖”惱羞成怒，假裝縮起了脖子，然后出其不意，一口將幸災樂禍的蟑螂攔腰咬成兩段（吃法獨特，充滿智慧，更顯“有趣”）。

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這個片段緊緊抓住巴西龜的“聰明”和“吃食有趣”，生動傳神地刻畫出巴西龜的生活習性與特點。會躲、會防、會判斷，從中展現出了巴西龜的“聰明”;狼吞虎咽吃肉快、出其不意吃蟑螂，有趣的畫面描寫，也因此讓作文不再單一枯燥。經過修改，讓作文的整體結構具體而細致，特點鮮明，讓我們在閱讀中，也能夠有了更加真實的感受。