王震亞
《燈光》一文通過一件關于燈光的往事回憶,歌頌了革命先烈的獻身精神,說明了幸福生活來之不易。課文多次寫到了“燈光”,表達了豐富的情感。
一、由衷的贊美。文章一開始就寫了:“廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑,令人心頭光明而又溫暖。”這是作者對廣場上繁榮景象的描繪,更是對今天幸福生活的贊美。文中還有一句:“這位年輕的戰友為了讓孩子們能夠在電燈底下學習,不惜犧牲自己的生命,他自己卻沒有來得及見一見電燈。”由此可以體會到作者對革命先烈犧牲精神的崇敬和贊嘆。
二、深情的憧憬。文中寫到戰斗英雄郝副營長在一次戰斗前夕,借著微弱的亮光在看一本破書。“書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖,默默地沉思著。”沉思什么呢?聯系下面的描述:“他又劃著一根火柴,點燃了煙,又望了一眼圖畫,深情地說,‘趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習,該多好啊!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了對未來的憧憬里。”我們明白了,他是想讓孩子們都能過在明亮的電燈下學習的生活,這是美好的向往和深情的憧憬
三、沉痛的懷念。在戰斗打響,后續部隊在黑暗里找不到突破口的時刻,“突然,黑暗里出現一星火光,一閃,又一閃。”“戰士們靠著這微弱的火光沖進了圍墻。圍墻里響起了一片喊殺聲。”原來這是“郝副營長劃著了火柴,點燃了那本書,舉得高高的,為后續部隊照亮了前進的路。可是,火光暴露了他自己,他被敵人的機槍打中了。”由此可以看出郝副營長為了戰斗的勝利而英勇獻身的犧牲精神。這兩處“燈光”的描寫是對當時情況的回憶,更是對英雄的沉痛懷念。
四、感慨的緬懷。文章結句:“在天安門前璀璨的華燈下面,我又想起這位親愛的戰友來。”作者的緬懷之情溢于言表,而這又豈止是對一位戰友的緬懷,更是對所有革命先烈的深情緬懷。是啊!今天的繁榮昌盛、幸福快樂是由多少革命先烈的生命換來的呀!