奔跑吧少年

口 邢德芙

廣袤無(wú)垠的草原上，一只獅子在不停地奔跑，但是前方并沒(méi)有任何獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑，有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”

這兩則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷努力地超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展日新月異、瞬息萬(wàn)變，大到國(guó)家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之不斷努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

列夫·托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。同學(xué)們，當(dāng)你看到這里，你是否想到了自己的理想？或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，制定過(guò)明確的目標(biāo)，也曾為之奮斗，但因?yàn)樽约簯卸琛⒁庵镜谋∪酰率乖S下的凌云壯志化為云煙。有位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”這形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

可是，在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中的同學(xué)？有！你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒；下課后陶醉于同學(xué)間的打鬧嬉戲；回家后又陷入自由散漫狀態(tài)中。完全忽視未完成的作業(yè)，未完全理解透的課程，直到第二天被老師拉到辦公室，耷拉著腦袋填補(bǔ)空缺的學(xué)生等等。難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)！只是他們薄弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理讓他們成為夢(mèng)想的巨人，行動(dòng)的矮子和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)建得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓。

也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有許多坎坷，在生命中有許多激流暗礁，但我們可以用勇氣、精神和汗水去排除萬(wàn)難，鋪就通往理想的平坦大道。

讓我們像開篇故事中的獅子和小鹿那樣，為自己的成功不停地奔跑吧！