◎王李想
向日葵是個(gè)認(rèn)真的學(xué)生,
太陽是他的老師。
他一直看著太陽老師,
仿佛在認(rèn)真聽課。
太陽老師走到哪兒,
他就把頭轉(zhuǎn)向哪兒。
一下課,太陽老師走了,
他就低下頭,
想著白天學(xué)到的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):把向日葵比作認(rèn)真的學(xué)生,把太陽比作老師,讀著這些句子,腦海里便浮現(xiàn)出陽光下向日葵的樣子,十分形象!再看最后兩句詩,既符合向日葵的特點(diǎn),又寫出了孩子的可愛和靈動(dòng),簡直是神來之筆。
創(chuàng)新作文(小學(xué)版)2019年14期