11 月7 日,中國共產黨河北省第九屆委員會第九次全體會議通過《中共河北省委深入貫徹〈中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定〉的實施意見》。
《實施意見》提出,構建終身學習的教育體系。落實立德樹人體制機制,深化教育領域綜合改革,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。推進學前教育普及普惠發展,完善辦園體制和投入機制。推進義務教育優質均衡發展,加快義務教育城鄉一體化進程。推進普通高中多樣化有特色發展,解決資源不足、不優的問題。完善職業教育和培訓體系,深化產教融合、校企合作。完善高等教育內涵式高質量發展機制,加快“雙一流”建設步伐。創新教育和學習方式,發揮網絡教育和人工智能優勢,提高教育質量。完善覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系。支持和規范民辦教育、合作辦學。實施教師教育振興行動計劃和鄉村教師支持計劃,辦好人民滿意的教育。
11 月5 日,教育部在威縣召開職業教育助力脫貧攻堅主題座談會。教育部黨組書記、部長陳寶生,省委副書記趙一德出席會議并講話。
陳寶生對威縣教育脫貧攻堅的新變化、新探索、新經驗表示充分肯定。他指出,威縣在脫貧攻堅中樹起了企業龍頭、立起了產業結構、優化了作物布局,為精準化脫貧攻堅奠定了前提和基礎,教育助力脫貧攻堅取得了新進展。趙一德指出,河北省委、省政府深入學習貫徹習近平總書記關于扶貧工作的重要論述,認真解決“兩不愁三保障”突出問題,著力抓好產業扶貧、科技扶貧、教育扶貧等扶貧措施,全力做好防致貧防返貧工作,脫貧攻堅不斷取得新的成效。
10 月31 日,省教育廳在豐寧滿族自治縣現場辦公,推進全省控輟保學工作。省教育廳廳長楊勇要求,各地要在交流經驗的基礎上,更加清醒地認識存在的問題和不足,全力以赴,集中攻堅,確保年底前完成“義務教育有保障”這一底線任務。
楊勇要求,要健全工作機制,提升控輟保學工作的針對性和實效性。要摸清底數,解決“找得到”的問題;要綜合施策,解決“勸得回”的問題;要因人施策,解決“穩得住”的問題;要聯控聯保,解決“管得好”的問題。要壓實責任,銜接好工作環節,用體制機制的創新促進工作的開展,確?!傲x務教育有保障”目標如期實現。
從11 月12 日召開的全省城鎮小區配套幼兒園專項治理工作中期推進電視電話會議上獲悉,截至目前,我省城鎮小區配套幼兒園專項治理工作取得階段成果,回收率達到71.09%,其中唐山、邢臺、衡水、定州、辛集已實現全部回收;石家莊市回收數量最多,達140所。
我省將配套幼兒園建設用地納入國土空間規劃,明確配套幼兒園的位置、規模等管控要求,杜絕隨意調整、擠占。同時,建立健全財政政策體系,完善普惠性民辦園扶持政策,引導社會力量更多舉辦普惠性幼兒園,多渠道增加資源供給。目前,回收的城鎮小區配套園多數已委托辦成了普惠性民辦園。
日前,承德市教育局等10 部門聯合發布《承德市中小學生減負工作實施方案》,通過強化監督管理、規范學校辦學行為和課外培訓機構發展等舉措,切實為全市中小學生減負,優化區域教育生態環境。
方案要求:嚴格學生作業管理,小學一、二年級不布置書面家庭作業,三至六年級學生每天書面家庭作業總量不超過60分鐘,初中學生每天家庭作業總量不超過90分鐘。嚴格控制義務階段考試次數,小學一、二年級每學期學??山M織1 次統一考試,其他年級每學期不超過2 次統一考試;考試成績實行等級評價,嚴禁單純以考試分數評價學生,嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績和排名;不得在小學各年級組織選拔性或與升學掛鉤的統一考試。
日前,邯鄲市教育局下發通知,要求各縣(市、區)各學校綜合考慮教育教學、道路交通壓力、學生實際居住等因素,根據季節變化,科學安排中小學生作息時間。
邯鄲要求,全市小學生到校時間為8:20,初中生到校時間不早于8:00,高中生到校時間不早于7:30。同時,各學校要嚴格執行學生每天在校學習時間的規定,非寄宿制小學、初中一律取消統一的早、晚自習,走讀生每天在校學習時間,小學不超過6小時,初中不超過7小時,高中不超過8小時。
近日,石家莊市政府新聞辦聯合市疾控中心召開石家莊市秋冬季流感防控新聞發布會,提醒大家注意預防和減少流感發生。石家莊要求,學校和托幼機構,要認真執行晨午檢、因病追蹤制度。每日對發熱伴呼吸道等可疑傳染病癥狀者和因病缺勤學生進行主動監測,及早發現可能的流感患者。除做好流感高發季常規預防性消毒外,發生流感病例的班級、宿舍要做好隨時消毒。學校發生流感聚集性疫情后,應盡早報告轄區縣級疾控中心并配合做好流行病學調查、標本采集等工作。
日前,邢臺市制定“放寬社會辦學準入條件、實施差別化扶持政策”等社會力量投資興辦教育的10 條措施,鼓勵激發社會力量投資辦教育的動力。邢臺市明確,對非營利性民辦學校,在政府補貼、政府購買服務等方面落實好國家政策。民辦學校將按照國家有關規定享受相關稅收優惠政策。
邢臺還將對新建非營利性民辦學校給予師資支持。民辦學校教師在職稱評定、評優、評先等方面享受與公辦教師同等的政策和待遇。對承擔政府義務教育階段劃片招生任務的民辦學校,享受國家義務教育生均公用經費、免教科書費等政策。