乘人生之舟 做追風(fēng)少年
——統(tǒng)編語文教材七（上）第四單元拓展閱讀

本期主持 楊春艷

楊春艷，江蘇省南京市語文骨干教師，南京市六合區(qū)語文中心組成員，現(xiàn)任教于南京市六合區(qū)棠城學(xué)校。

主持人語

“人生如逆旅，我亦是行人。”我們?cè)趺床拍馨涯媛米叱商雇灸兀亢统醭跻煌哌M(jìn)第四單元，一起去拜訪幾位導(dǎo)師，一道打開成長(zhǎng)之門吧。

幾位導(dǎo)師都是誰呢？你看：

毫不利己專門利人、對(duì)技術(shù)精益求精——白求恩同志讓我們震撼，更令我們敬仰；

平凡而偉大，堅(jiān)持與堅(jiān)守——可親的牧羊人值得贊美，更值得贊頌；

化整為零，自信堅(jiān)強(qiáng)——“父親”帶“我”一小步一小步地走上成長(zhǎng)之路；

淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)——諸葛亮穿越千載，留給我們修身立世的箴言。

“奇文共欣賞，疑義相與析。”初初覺得，在我們走進(jìn)這些文章的同時(shí)，也可聯(lián)系生活體驗(yàn)，多多發(fā)表見解呢。

最后，再聽聽初初的閱讀建議吧：

讀懂故事——感知人物精神；

體驗(yàn)情感——思考人生哲理；

學(xué)習(xí)默讀——做到眼到手到；

圈點(diǎn)勾畫——找準(zhǔn)詞句片段。