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論如何增強編輯的新聞意識

2019-01-13 08:46:35孫寧
魅力中國 2019年29期
關鍵詞:科學信息研究

孫寧

(哈爾濱市尚志市一面坡鎮人民政府,黑龍江 哈爾濱 150600)

一、新聞意識的價值也體現在編輯在新研究領域的指導作用。

文章的出版和傳播不僅顯示了最新的研究結果,而且還將對一個尚未解決的社會或信息進行了長期的研究。在對文章的編輯過程中,為了完成這項工作,我們需要編輯信息和積累信息,獲取和儲存材料。對于新聞和信息的渴求,特別是在科學和技術方面的新聞,作為編輯們就要考慮在任何時間和地點都有適當的研究熱點和最新的開發。

編輯是作家和讀者的橋梁。作者認為,編輯的主要關注的困難在于如何將作者與讀者的需求結合在一起,就像參與文化協會一樣。有兩個層次:一方面,編輯必須了解研究人員的研究趨勢,然后策劃主題,并將其介紹給讀者,引導讀者的閱讀傾向。另一方面,它是一個編輯器,以獲取主體的發展信息和讀者的需求,引導研究人員的研究和創作,指導科學研究,培養作者。

二、加強對新聞編輯工作有助于良好的科學論文。

信息傳播原理在于研究結論編輯活動與科學傳播角度。有什么新聞嗎?如何傳播?你怎么能讓人們接受這些信息?這一系列問題。

第一個是收集信息并把它變成信息。信息是由特定的風格組成的。記者需要加強認識,并在其工作生活中使用信息,并有效地執行信息收集信息。與此同時,不斷變化的研究結果要求編輯們對新聞編輯的關注,從而縮短時間來獲取新知識和新成就。

第二選擇信息產品的組合。河南大學張教授的專著中提到“編輯選擇”和“布”的選擇是非常重要的理論,并強調在選擇角色的出版活動。在學術期刊編輯工作中,“選擇”的結果是構成和審查兩個重要環節的結果。而“選擇”的結果與編輯的新聞意識是不可分的。具體來說,只有編輯有敏銳的新聞意識,以便了解最新的研究課題、前瞻性研究課題和最新科技成果。此外,論文還從眾多的意見書中選擇了“政治、思想、科學、創新、文化的積累”。新聞編輯有敏銳的意識,可以及時了解有關學科的趨勢,了解信息資源、相關學科的專家選擇最好的評價專家,并優化高級別科學文件,并進一步改進修改論文。

三、知識傳播與新聞編輯。

信息的傳播是對編輯活動的直接實現,以及傳播和編輯信息的真實性。目標、作用和溝通方式——追求不同的編輯活動。編輯活動遵循信息傳遞的原則,形成了一項正在收集相關信息的法律,并選擇了其所需要的內容,并形成了一個特定的符號模型,并形成了一個完整的載體,以達到最好的通信效果。

隨著科技發展和市場資金和知識傳播必然會改變需求變化。作為編輯應具有超強認識和了解新聞,以便他們能及時了解市場需求,正確理解版讀者和讀者資源有效理解。只有這樣,我們才能真正解決問題的速度和深度,最終實現信息傳輸。

四、應該有廣博的知識

面對各種文章,編輯不僅要具有良好職業素質,但也要具有更深層次的分析和判斷能力,這要求編輯具有廣泛知識和提高其理論素養,正確立場和觀念。其中之一是,認真學習和正確理解辯證唯物論和歷史辯證法,堅持追求真理的事實,從理論到實踐、從事物發展客觀規律的準確了解到編輯整理手稿。只有用這種方法我們可以看到缺陷進行認真分析和改進,稿價處理更詳細和深入的進程也將受到影響。第二培養理論政策。編輯應有較高層次理論水平,因而黨和國家基本政策必須認真學習和領悟,唯有如此,較高的工作能力可以使其準確的鑒別,確保沒有政治偏見,最終使稿件符合要求,并始終堅持著正確的政治方向。

五、必須有強大的創新能力

創新的能力不僅是發明和應用新思想和新技術,而且是創新的動力。找到問題和積極的研究是一種心理取向,他們很清楚地知道,改變自己和改變環境的能力。只有不斷地培養和提高他們的創新能力,才能使學報更好。

有一點較為最重要的是,作為當今編輯一定要緊跟時代前進的步伐,積極地抓住和了解最新的科學和技術知識,密切關注現狀和動態領域的技術創新,始終保持清晰的、客觀的理解,繼續刺激創新,始終保持領先地位。

六、順應市場的激勵制度

為充分動員編輯的工作熱情和積極性,需要建立一個促進學習、評估和合理獎罰的制度,例如,對于一個編輯,他或她可以提供一個完成的證書和在完成培訓后的鼓勵精神。培訓考核結果應包括在崗位責任制中,這將與編輯的獎金掛鉤;或者實行崗位津貼制度,鼓勵編輯深入開展業務和技術,形成相互學習的氛圍;電子學習成績可與績效工資掛鉤,適當的激勵措施給予高完成率和較高平均分的部門和編輯,這樣可以提高編輯的積極性,保證編輯培訓的順利進行。

七、新聞知識傳播力的提升

通過新聞知識的傳播,讓科技人員具有少量的科學技術知識和變得更多科學技術知識的高層次科技人才。那些沒有能力創造科學技術知識的普通人,可以成為能夠開展科學技術知識的創造性活動的知識分子。沒有意識和科學的知識經濟的概念和技術的普通人,能成為科學技術的

意識和知識經濟的概念可以適應在社會經濟環境中需要改變的科學知識和技術技能,這些人無法將科學和技術知識轉化為科學和技術知識,可以成為高科技知識和技能的高科技知識分子。傳播知識創造知識的知識學者的成就需要的知識科學和技術知識的科學技術成果,使他們不斷獲得科技成果的知識同時,逐步完成進化的科學知識和技術才能從低到高。

結束語

簡言之,如果你想成為一名合格的編輯,就要努力學習并不斷完善專業知識,不斷增強他們的專業品質,提高他們的使命、責任和奉獻精神,改善他們的勞動能力。讓其確實有一個更高的理論水平,強大的專業品質和高尚的職業道德,不斷提高編輯工作的質量,并服務于社會。

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