獨門絕技

浙江樂清市柳市鎮第二小學五年級

指導教師 南 蠻

據可靠消息，距操場10米處的教室中又傳來了尖叫聲，有關部門已經火速前往現場。因為總指揮官——老師，并沒有在校園內出現，圍觀群眾——同學，把在二樓的班長拽了過來，生活委員與紀律委員正在現場平復尖叫來源者的心情，見副指揮官——班長來了，都往一邊靠去。

班長一副見怪不怪的表情——又來了！尖叫者林小柯堅持著一個“好習慣”，每日一哭，而且哭起來驚天地，泣鬼神！你聽過指甲在黑板上劃過的聲音嗎？聽過椅子與地面摩擦的聲音嗎？林小柯的哭聲就是如此，而且音量很大，就像火車般在學校的每一個角落奔馳，沖擊著每個人的耳膜。為了全校的紀律，同學們不得不堅持每日一請的工作。“說說，怎么了？”班長邊

寫作業邊問，“李小嚴故意不給我作業本！”“那是因為……

”“嗚——啊！”班長剛要解釋，就被哭聲無情地打斷了。聲音時高時低，時穩時抖，每一次都是一場聽覺上的魔鬼訓練。同學們四處逃竄，抱作一團，班長也溜出了教室。原本雨過天晴的天空，一下子被這哭聲射出了個洞，雨水又嘩嘩流下來。

當聲音漸漸減弱，變成抽泣時，大家才從安全區爬出來。班長走進教室，向一肚子怒火的李小嚴眨眼，為了防止再出現爆炸，做出一點犧牲是應該的！李小嚴在長達50秒的思考后，終于向和平跨出了重要的一步——低頭認錯。林小柯這才放了全班一馬，消停了。

如果吵鬧算絕技，那林小柯可以在這個領域獨霸一方了。