我的讀書“三期”

文/楊瑞景安徽省滁州市定遠縣第一初級中學九年級

指導教師/劉家友

書，讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。

——伏爾泰

“書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。在這過去的十四年里，我在書香的誘惑中成長，雖稱不上是博覽群書，但也對各種書籍略知一二。從嬰幼兒時期的《十萬個為什么》到少年時期的《中國四大名著》再到現如今的巴金的“三部曲”，我在《家》中懵懂地度過自己的童年，現如今正處于辛勤耕耘的《春》，并向我無限美好的豐收的《秋》邁進。正如巴金寫的書一樣，我的讀書歷程也如一套三部曲——“蠶”“蛹”“蝶”。沒錯，就是蠶的三個時期。我認為我就是一只蠶——一只正在貪婪尋找、吸收“美食”的蠶。

蠶期 幼時是我尋找“糧食”的最佳時間，我不顧肚子容量一天到晚猛吃，見書就啃，吞下了許多優秀的“桑葉”。有時甚至還要為一片“美味的桑葉”和伙伴爭得不亦樂乎。更有甚者，我在“桑樹”前賴著不走，一定要父母為自己“采葉子”，三十六計靈活運用，死纏爛打，目的就是為了飽餐一頓。那時的我很天真，記得有一次，我看上了一套書，可那套書太多了，有十幾本。父母不肯給我買，無論我怎么哭鬧他們也不同意，忽然我心生一計，我先假意讓步，先買其中的幾本，再過幾天，等父母心情好了，我再逐一把它買齊，關鍵時候再用上爺爺這個法寶，爺爺可是個老好人，有求必應，就這樣，我順利將“這頓大餐”解決，這是我一次成功的覓食經歷。雖然當時的我對書如此渴望，可是由于不懂方法，看書正如豬八戒吃人參果，不知道那些“桑葉”是什么滋味，就知道這些“桑葉”能充實我的肚子，換句話說，就是能使我肚子里的墨水多一些。所以有許多地方我都不能及時消化，我只能暫且先把他們保存在肚子里，等過些時日再去消化。

蛹期 我如今就處于蛹期，我的食欲已大大地減少了，我開始求精，從“好讀書”向“讀好書”進了一步，開卷即有益嗎？答案是否定的。一條蠶的生命有限，有限的生命顯然無法讀完無限的書籍，而且無限的書籍并非都有益，所以不再盲目地讀書，更重要的是有選擇性地讀。空余的時間，我便把蠶期未消化的事物再細細咀嚼，我漸漸從中學到諸葛亮用空城計退雄兵的聰明機智；曾子履行諾言為孩子殺豬的誠實；唐太宗不計前嫌，重新任用魏征的寬容。一件件在蠶期消化不了的難題都迎刃而解，并潛移默化地在我的成長中影響了我的性格和品質。最引以為傲的是，我竟然把魯迅先生口中所稱贊的“史家之絕唱，無韻之離騷”——《史記》讀完了，這又大大增加我的了學識。

蝶期 這時期還未到來，但我知道已經為時不遠了，我要更努力地讀書以獲取足夠的力量來沖破這個繭。隨著我慢慢長大，知識漸漸增多，我已感到它越來越薄，它已無法阻擋我前進的腳步，可以說是“萬事俱備，只欠東風”。我將更能感受到書帶給我的樂趣。書有百味，我將會發現讀書，如同吃飯，不同的書可以從中品嘗出不同的味道。

有的書甜美。當你在一個空氣清新的早晨，捧著一本書籍來到草地，席地而坐時，晨風吹拂過你的臉頰，那是多么愜意。那分愜意是醇甜的。那甜味有時很淡很淡，若有若無的，卻令人“陶然乎其間”；那甜味有時又很濃很濃，熱情奔放，讓你沉浸其中，樂而忘返。有的書看似“平淡”，卻越品越有味。

有的書酸澀。如在魯迅先生的筆下，我們看到了一個被封建科舉制度殘害的犧牲品，為追求功名利祿而荒廢了青春的孔乙己，也看到了受舊社會封建禮教壓迫和迷信思想殘害的祥林嫂，我們為他們而感到辛酸。

有的書辛辣。魯迅的文字鏗鏘有力，那犀利的語言，辛辣的諷刺，精辟的論述，讓人手不釋卷，一下子讀個淋漓盡致，有如吃了四川火鍋一般，辣得痛快，辣得淋漓！

有的書苦。好似嚼碎了苦膽，苦澀無比，久久不能忘懷。如1937年到1945年的那段屈辱的歷史，數不清的燒殺搶掠，數不清的遇難同胞。因為苦，所以永遠不會忘。

因書香而快樂，因書香而精彩——伴隨著書的諄諄教導，我的讀書“三期”，使我從一個懵懂的少年逐漸成長為一個飽讀詩書的青年，相信在書的幫助下，我定能變得更加優秀，破繭成為一只美麗的蝴蝶，在未知的書海中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，自由飛翔！