
2018年5月,在山東煙臺召開的中國老年大學協會“五個十工程”項目結題會上,一位老者以《入選國家“五個十”,唱響老教普及歌》為題作典型發言,受到與會人員的交口稱贊。這位老者,就是安徽省舒城縣老年教育委員會常務副主任周永海。
周永海2001年退休后,一直擔任縣老年教育委員會常務副主任,重點負責城鄉老年教育的組織、協調、督查、指導工作。剛接手工作時,縣老年大學已經成立10年,在老年大學的帶動影響下,全縣的30個鄉鎮都建起了老年學校,但這些學校普遍存在辦學規模小、教學內容簡單、入學率偏低等問題。
“集中精力抓農村老年教育工作。”這是周永海上任后,縣委、縣政府的明確要求,也是他的工作重點和難點。在調查研究的基礎上,他牢固樹立了“辦好農村老年學校,為建設美麗鄉村服務”的理念,主動抓住農村建設“整體推進工程”的機遇,整合社會資源,在一個個鄉鎮動員落實,逐步掀起了創辦鄉村和社區老年學校的熱潮。截至2017年底,全縣老年學校總數由2001年的50所發展到391所,其中鄉村和社區老年學校318所。鄉鎮建校率達到100%,村(社區)建校率達69%,老年人入學率由原來的3.06%提高到13.5%。
目前,全縣以縣老年大學為龍頭的三級老年學校教育網絡已基本形成;以老年學校教育為主體,老年遠程教育和老年社會教育為兩翼的“三位一體”老年教育體系初露端倪;全縣涌現出省、市、縣三級老年學校示范校43所;農村老年教育,特別是村、社區老年教育實現了全縣全覆蓋。舒城縣老年教育委員會的突出事跡,入選了中國老年大學協會“五個十工程”項目,被協會列為典型廣為推介。這些難能可貴的成績,與周永海和縣老教辦同志為老年教育事業奔走呼號是分不開的。其中,凝聚著他們的心血,彰顯了老年教育工作者鞠躬盡瘁的情懷。
從事老年教育工作以來,周永海自學了基本的電腦操作,無論是工作計劃、總結匯報,還是大會報告,都是他親自書寫。每年由他起草的文字材料不下十萬字,像《努力辦好農村老年學校為社會主義新農村建設服務》《充分利用社會資源發展老年遠程教育》等文章,已收錄在《老年教育研究文集》或在相關刊物發表。
別看周永海像老黃牛一樣辛勤耕耘,其實他的健康狀況和家庭狀況并不樂觀。他患有青光眼,又接受過雙側髖關節置換手術,還兩次經歷白發人送黑發人的人生悲痛。一次次打擊后,堅強的周永海依舊在為老年教育事業貢獻力量,不忘初心,牢記使命。他曾深有感觸地說:“我原先對老年教育工作不大了解,現在覺得越干越有意義。”
我想,像周永海這樣的人生才更有意義。他飽受苦難,卻仍昂首挺立,在老年教育領域無私奉獻!他是可親可敬的楷模,是老年教育事業的一棵“不老松”!