安陽甲骨文博物館書店設計研究

呂潤丞 曹艷英

摘 要：此案例為虛擬課題，以中原文化甲骨文為主題。案例總建筑面積為560平方米左右，分為二層，主要是展館內部的室內設計。文章主要通過對陜西博物館等多個博物館進行調研，從而得出安陽甲骨文博物館書店的設計構思。

關鍵詞：博物館書店 課題調研

1.選題背景

甲骨文是中國已發現的古代文字中時代最早、體系較為完整的文字。可以通過運用科技手法和文字為載體，來貫穿展館的室內設計，來傳播地域文化，使空間更富趣味性和吸引力。

當今社會隨著人們對于高品質生活的不斷追求，博物館越來越成為大眾生活中不可或缺的活動場所。現代博物館已經超越了單純的以文化學習為目的的范疇，更重要的是，參觀博物館已成為了人們的休閑出游方式之一。

博物館的陳列展覽不同于一般的美術作品展或商品、工藝品展，博物館陳列展覽是建立在對所征集的歷史文物或特定對象進行深入研究基礎上，向社會和群眾展示和傳播相關的知識、信息、思想、美感和精神等，達到教育和影響人的目的。陳列展覽的作用與打造特色地域文化的目的和任務本身就是一致的，而且博物館的陳列展覽創造了文化遺產向歷史文化資源轉化的條件，只要人們通過參觀博物館陳列展覽而獲得了知識、信息或其他有意義的體驗，博物館收藏的文化遺產便成了能為現實生活服務的文化資源，打造特色地域文化，便要把這些文化遺物轉化成可供利用的歷史資源。而博物館書店的新穎，又能在此基礎上增加參觀者的需求。博物館必須融入富有特色的地域文化才能有生命力，才得以發展充實和提升，也是博物館書店不可或缺的要素。

2. 課題調研

調研目的：

（1）了解博物館所展示的文化主題；

（2）了解博物館設計元素的由來和博物館的功能分布；

（3）了解博物館展館設計中的流線設計和室內設計、地域文化的提煉與統一；

（4）了解博物館與書店可相互結合的切入點。

實地調研中走訪了河南博物院、安陽文字博物館，在經過實地調研中，考察的主要內容是了解中原文化、與課題相關的地域文化概況和周邊的一些環境，并了解殷商文化的含義與特點，了解地域文化在博物館中的設計是如何體現的。在河南博物院的設計當中可以看到設計者從建筑外觀的建筑元素入手，河南博物院的外觀設計運用了中原建筑（登封古觀星臺）的外觀造型，設計中融入民族風格、地方特點，很好的展示了地域文化特色。

外環境分布：河南博物館的中央為主展館，東西兩側設計有配樓及文物庫房，院區四周分布有電化教育樓、綜合服務樓、辦公用房和培訓樓等建筑物。博物院設計的突出特點是在主體建筑物的周圍較為開闊的空間進行了園林綠化，環境優雅。

室內分析：河南博物院的陳列內容主要是展現河南地區的古老歷史文化和有關的文物、史跡、古建筑、考古發現以及美術、工藝品、風土民情等等。博物館室內的分布設計清晰，參觀者流線的設計順暢、空間序列設計的合理安排，依次展示了中原文化，參觀者流線的設計避免了流線交叉，不會造成人流擁擠和碰撞。

河南博物院的設計者對其建筑外空間組織、建筑形態及室內空間的組織，裝飾造型的處理等都做了統一設計，使建筑內外空間在形態及建筑元素上保持了統一。

在主體建筑與附屬建筑之間通過走廊連接，使得整個建筑渾然一體。展廳的設計跨度大，層位高，視野廣闊，照明設備靈活多用；展廳中厚重的墻體部分掏空作為展臺，并用玻璃分隔玻璃和墻體，在一個平面虛實對比明確。走廊頂部的設計用圓形并凸出的燈與凹進去的墻體成對比。室內走廊兩側局部凹入墻體形成供人休息的小空間。

陜西省歷史博物館建筑采用厚重的墻體和大玻璃幕墻灰瓦屋頂。在手法上用玻璃幕墻打破了厚重墻體的沉重感，并且玻璃幕墻位于大廳、樓梯間等采光要求高的位置。博物館設計獨特，外觀上采用盛唐風采，體現唐朝的鼎盛繁榮，突出了中國古代建筑特征。

3.總結

中原文化博大精深，源遠流長。從表層看，它是一種地域文化。從深層看，它又不是一般的地域文化，而是中華民族傳統文化的根源和主干，在中華文化發展史上占有突出地位。而地域文化與現代新設計理念的結合，既要完美的展示地域特色和主題，又不能在設計中過于單一和乏味。現代博物館已經超越了單純的以文化學習為目的的范疇，更重要的是，參觀博物館已成為了人們的休閑出游方式之一。提升博物館的人性化程度關乎我們享受文化設施的品質，因此，博物館書店是個不錯的設計構思，其室內設計應更加關注于公共性、文化性、服務性方面的人性化設計。由于承載著上述功能，博物館書店的室內設計需綜合考慮社會性、時代感及人的生理、心理需求，結合文化空間自身特征，充分調動設計手段，滿足現代服務理念。

參考文獻：

[1] 格魯伯（德）、常玲玲等譯.21世紀博物館概念、項目、建筑.大連理工大學出版社 2008.4

[2] 孫霄.論博物館精品與精品博物館.深圳文博論叢2003.中華書局出版

[3] 王宏鈞.中國博物館學基礎.上海古籍出版社.2002

作者簡介：呂潤丞（1993—），男，漢族，籍貫：安徽亳州，單位：天津職業技術師范大學，研究方向：產品設計教育；

曹艷英（1992—），女，漢族，籍貫：湖南，單位：天津職業技術師范大學，研究方向：產品設計教育。