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據(jù)居延漢簡校讀《孫子》一例

2019-01-19 06:48:32劉洪濤
簡帛 2018年1期

劉洪濤 張 紅

關(guān)鍵詞: 居延漢簡;《孫子》;押韻;避諱;亂

《居延漢簡》第三冊重新收録的268·17號簡是一枚古書簡,首尾皆殘,僅存8字。簡牘整理小組所作釋文如下:[注]簡牘整理小組編: 《居延漢簡(參)》,中研院史語所專刊之一九2016年,第174頁。

將弱而毋常,教道不

第一字“將”,舊皆釋爲(wèi)“持”,此爲(wèi)簡牘整理小組據(jù)紅外綫照片改釋。限於體例,簡牘整理小組並沒有進一步討論簡文內(nèi)容。但是劉嬌女士曾轉(zhuǎn)述整理小組成員之一的顔世鉉先生對簡文內(nèi)容的意見,今引述於下:

蒙顔世鉉先生見告,此簡首字,史語所簡牘整理小組所作《居延漢簡(叁)》的新釋文已釋爲(wèi)“將”,小組成員曾指出這是“兵書殘文”。顔先生也懷疑其字爲(wèi)“將”,並檢索出簡文可能出自《孫子·地形》:“將弱不嚴(yán),教道不明,吏卒無常,陳兵縱橫,曰亂。”[注]劉嬌: 《居延漢簡所見六藝諸子類資料(草稿)》,“第二屆古文字學(xué)青年論壇”論文,臺北中研院史語所2016年。

在此之前,常燕娜女士也提出過相類似的意見,其説如下:

【校記】 “將”,原釋作“持”,據(jù)圖版改。原釋釋“將”爲(wèi)“持”,可能是將本簡視爲(wèi)與《老子》相關(guān)了。

【出處】 與《孫子·地形》有關(guān)的內(nèi)容,或即《孫子》異文。

【考證】 簡本雖與今本有文字差別,但大概意思及用詞是一致的。[注]常燕娜: 《居延書籍簡分類整理與研究》,碩士學(xué)位論文,西北師範(fàn)大學(xué)2015年,第95頁。

二位先生都指出簡文內(nèi)容與《孫子·地形》有關(guān),但又都作疑詞,不敢肯定就是《地形》原文,大概是因爲(wèi)簡文與《地形》的文字差別較大,一時無法做出合理解釋的原故。我們認(rèn)爲(wèi)可以不必作疑詞,簡文就是《孫子·地形》之殘文,二者文字差別較大,是傳本《地形》文字存在訛誤的緣故。

《孫子·地形》講到有六種情況會導(dǎo)致兵敗,其原因不是天災(zāi),而是主將之過。原文內(nèi)容如下:

故兵有走者,有弛者,有陷者,有崩者,有亂者,有北者。凡此六者,非天之災(zāi),將之過也。夫勢均,以一擊十,曰走;卒強吏弱,曰弛;吏強卒弱,曰陷;大吏怒而不服,遇敵懟而自戰(zhàn),將不知其能,曰崩;將弱不嚴(yán),教道不明,吏卒無常,陳兵縱橫,曰亂;將不能料敵,以少合衆(zhòng),以弱擊強,兵無選鋒,曰北。凡此六者,敗之道也,將之至任,不可不察也。

上揭居延漢簡《孫子》殘文是其第五種情況“亂”的一部分內(nèi)容。亂有四種表現(xiàn): (一) “將 弱不嚴(yán)”,對應(yīng)簡文“將弱而毋常”,二者文字差別較大;(二) “教道不明”,對應(yīng)簡文“教道不”三字,可知二者文字相同,只是後者殘去一“明”字;(三) “吏卒無常”,(四) “陳兵縱橫”,簡文相關(guān)內(nèi)容都已經(jīng)殘去,無法比較文字之異同。

從押韻的角度來看,簡文作“毋常”較優(yōu)。《孫子》一書是有韻的,根據(jù)前人的研究,[注]〔清〕 江有誥: 《音學(xué)十書·先秦韻讀》,中華書局1993年,第178頁;鈕國平: 《〈孫子〉韻例》,《西北師範(fàn)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》1985年第3期,第24—27頁。我們把屬於句句入韻的例子轉(zhuǎn)引於下:

(1) 易其事,革其謀,使人無識。

(《九地》)

(2) 易其居,迂其途,使人不得慮。

(同上)

(3) 是故始如處女,敵人開戶;後如脫兔,敵不及拒。

(同上)

(4) 知彼知己,百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己,一勝一負(fù);不知彼不知己,每戰(zhàn)必殆。

(《謀攻》)

例(1)“事”、“謀”、“識”三字入韻,押之職部韻;例(2)“居”、“途”、“慮”三字入韻,押魚部韻;例(3)“女”、“戶”、“兔”、“拒”四字入韻,也押魚部韻;例(4)“己”、“殆”、“己”、“負(fù)”、“己”、“殆”六字入韻,押之部韻;它們都是句句入韻。《地形》“曰亂”部分文字的後三句肯定是有韻的,“明”、“常”、“橫”三字入韻,押陽部韻。根據(jù)傳本,其第一句句末字作“嚴(yán)”,上古音屬談部,與陽部字讀音遠(yuǎn)隔,不大可能入韻。但是根據(jù)簡文,其第一句句末字作“常”,上古音也屬陽部,可以入韻,其用韻就跟上揭四例一樣,也是句句入韻。這説明簡文作“將弱而毋常”,很可能是正確的。

但是問題並不這麼簡單。我們知道,古書中存在因避諱而改字的情況,例如爲(wèi)避漢明帝劉莊之諱,把古書中之“莊”字改爲(wèi)“嚴(yán)”。王觀國《學(xué)林》卷三“名諱”條説:

漢明帝名莊,故姓莊者皆改姓嚴(yán)。《前漢·藝文志》,莊忌改爲(wèi)嚴(yán)忌,莊助改爲(wèi)嚴(yán)助,莊尤改爲(wèi)嚴(yán)尤。又《五行志》,《春秋》莊公改爲(wèi)嚴(yán)公,楚莊王改爲(wèi)楚嚴(yán)王。《異姓諸侯王表》,秦昭莊改爲(wèi)昭嚴(yán)。又班固《敘傳》,謂老、莊之術(shù)爲(wèi)老、嚴(yán)之術(shù),謂莊子謂嚴(yán)子之類是也。[注]〔宋〕 王觀國撰,田瑞娟點校: 《學(xué)林》,中華書局1988年,第78頁。

《孫子》是漢明帝以前的書,漢明帝之時或其後爲(wèi)避漢明帝之諱,應(yīng)該存在把其上之“莊”字改爲(wèi)“嚴(yán)”的情況。上古音“莊”屬陽部,也與“明”、“常”、“橫”三字韻部相同,可以入韻。因此,“將弱不嚴(yán)”之“嚴(yán)”字也可能原本是作“莊”的,因避漢明帝諱而改爲(wèi)“嚴(yán)”,遂致失韻。《楚辭·天問》:“勳闔夢生,少離散亡。何壯武厲,能流厥嚴(yán)?彭鏗斟雉,帝何饗?受壽永多,夫何久長?”《詩·商頌·殷武》四章:“天命降監(jiān),下民有嚴(yán)。不僭不濫,不敢怠遑。”二詩中之“嚴(yán)”字本應(yīng)作“莊”,在《天問》中與“亡”、“饗”、“長”押韻,在《殷武》中與“遑”押韻,也是因避漢明帝諱而改爲(wèi)“嚴(yán)”,遂致失韻。[注]《朱子語類》卷八十《詩一》引吳棫説,參〔宋〕 黎靖德編,王星賢點校: 《朱子語類》,中華書局1986年,第2080頁。〔清〕 江有誥: 《音學(xué)十書·古韻總論》第23頁。彼此可以互證。[注]在出土文獻(xiàn)中,也有因避諱而改“莊”爲(wèi)“嚴(yán)”的例子。例如東漢張景造土牛碑有“嚴(yán)事”一語,參鄭傑祥: 《南陽新出土的東漢張景造土牛碑》,《文物》1963年第11期,第1—3頁。又見於《史記·仲尼弟子列傳》。邢義田先生指出原應(yīng)作“莊事”,是因避諱才改爲(wèi)“嚴(yán)事”,“莊事”見於時代屬於西漢中晚期的敦煌懸泉漢簡《失亡傳信冊》,參邢義田: 《敦煌懸泉〈失亡傳信冊〉的構(gòu)成》,張德芳主編: 《甘肅省第二屆簡牘學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會論文集》,上海古籍出版社2012年,第14頁注②。可見,文獻(xiàn)中把“莊”改爲(wèi)“嚴(yán)”是很普遍的事。此例蒙邢先生提示,非常感謝!

那麼《地形》原文到底是作“常”,還是作“莊”呢?要想回答這個問題,我們得先理順“亂”之四種表現(xiàn)的邏輯關(guān)係。前人關(guān)於這四種表現(xiàn)的邏輯關(guān)係,大致有四種意見:

一、 所説是並列關(guān)係的四事,四者無因果關(guān)係。例如唐李筌注:“將或有一於此,亂之道也。”[注]楊丙安: 《十一家注孫子校理》,中華書局1999年,第224頁。下引張預(yù)、賈林、梅堯臣、杜牧等説,皆出此書,不再一一注明。南宋張預(yù)注:“將弱不嚴(yán),謂將帥無威德也;教道不明,謂教閲無古法也;吏卒無常,謂將臣無久任也;陳兵縱橫,謂士卒無節(jié)制也。爲(wèi)將若此,自亂之道。”明劉寅注:“大將怯弱而號令不嚴(yán),教閲兵之道不依古法,吏與卒皆無常守之職,陳設(shè)兵之行列或縱或橫,皆無節(jié)制,名之曰亂。”[注]〔明〕 劉寅直解,張實、徐韻真點校: 《武經(jīng)七書直解》,嶽麓書社1992年,第93頁。明趙本學(xué)注:“主將性懦無威,而教閲之法又不稽古,吏無常卒,卒無常吏,坐起無節(jié),進退無度。如此者,亂之道也。”[注]〔明〕 趙本學(xué): 《孫子書校解引類》,臺灣中華書局1970年,第170頁。

二、 所説是有因果關(guān)係的四事,其中(一)與(三)、(二)與(四)分別存在因果關(guān)係。例如唐賈林注:“威令既不嚴(yán)明,士卒則無常稟,如此軍幕,不亂何爲(wèi)?謂將無嚴(yán)令,賞罰不行之故。”北宋梅堯臣注:“懦而不嚴(yán),則士無常檢;教而不明,則出陳縱橫不整。亂之道也。”[注]後幾句《十一家注孫子校理》標(biāo)點作“教而不明,則出陳縱橫。不整,亂之道也”,非是。

三、 也認(rèn)爲(wèi)所説是有因果關(guān)係的四事,但是(一)與(二)、(三)與(四)分別存在因果關(guān)係。例如唐杜牧注:“言吏卒皆不拘常度,故引兵出陳,或縱或橫,皆自亂之也。”

四、 也認(rèn)爲(wèi)所説是有因果關(guān)係的四事,但是(一)和(二)與(三)和(四)存在因果關(guān)係。宋施子美注:“將弱而不嚴(yán),則人必不畏;教道不明,則教不素行。夫如是,則吏卒無常次,而兵之所陣必縱橫而不齊。若是者謂之亂也。”[注]〔宋〕 施子美: 《施氏七書講義》,收入《中國兵書集成》第八冊,解放軍出版社、遼沈書社1992年,第179頁。

我們認(rèn)爲(wèi),這四事雖然存在一定的邏輯聯(lián)繫,但是卻不具備必然的因果關(guān)係。請看下揭《史記·孫子吳起列傳》中關(guān)於孫武如何治兵的一段記載:

(5) 孫子武者,齊人也。以兵法見於吳王闔廬。闔廬曰:“子之十三篇,吾盡觀之矣,可以小試?yán)毡酰俊睂υ唬骸翱伞!标H廬曰:“可試以婦人乎?”曰:“可。”於是許之,出宮中美女,得百八十人。孫子分爲(wèi)二隊,以王之寵姬二人各爲(wèi)隊長,皆令持戟。令之曰:“汝知而心與左右手背乎?”婦人曰:“知之。”孫子曰:“前,則視心;左,視左手;右,視右手;後,即視背。”婦人曰:“諾。”約束既布,乃設(shè)鈇鉞,即三令五申之。於是鼓之右,婦人大笑。孫子曰:“約束不明,申令不熟,將之罪也。”復(fù)三令五申而鼓之左,婦人復(fù)大笑。孫子曰:“約束不明,申令不熟,將之罪也;既已明而不如法者,吏士之罪也。”乃欲斬左右隊長。吳王從臺上觀,見且斬愛姬,大駭。趣使使下令曰:“寡人已知將軍能用兵矣。寡人非此二姬,食不甘味,願勿斬也。”孫子曰:“臣既已受命爲(wèi)將,將在軍,君命有所不受。”遂斬隊長二人以徇。用其次爲(wèi)隊長,於是復(fù)鼓之。婦人左右前後跪起皆中規(guī)矩繩墨,無敢出聲。於是孫子使使報王曰:“兵既整齊,王可試下觀之,唯王所欲用之,雖赴水火猶可也。”

這段文字記載孫武治兵,發(fā)布命令後“婦人大笑”。孫武以爲(wèi)自己號令不明,婦人不解何意,故又再“三令五申之”。然而“婦人復(fù)大笑”。這説明不是孫武號令不明,而是婦人不敬,不把訓(xùn)練當(dāng)回事,如同兒戲一樣。可見主將號令無論明與不明,吏卒都可能不敬,二者之間沒有必然的因果關(guān)係。孫武説“約束不明,申令不熟,將之罪也;既已明而不如法者,吏士之罪也”,意思是號令不明時是將之罪,而號令已明時則是吏卒之罪,並不全都是將之罪。但仔細(xì)想來,婦人之所以再三不敬,大概是因爲(wèi)作爲(wèi)吳王寵姬的婦人們地位較高,而孫武初來乍到,地位既低,勢力又弱,實在不值得尊敬,沒有必要聽他的號令。也就是説,表面上是吏卒不敬,但根本原因是“將弱”,故此《孫子·地形》才把所有的過錯都看作是“將之過也”。明白這一點,就可知道《孫子·地形》“將弱不嚴(yán),教道不明”是説將之過錯,“吏卒無常,陳兵縱橫”是説吏卒之過錯,吏卒之過錯雖然可能不是由主將之過錯直接導(dǎo)致,但在根本上還是主將缺乏領(lǐng)導(dǎo)力。上述第二和第四種説法更符合《孫子·地形》的原意。

“陳兵縱橫”是指排兵布陣無章法,陣容雜亂不整。“教道不明”是指軍隊管理混亂,號令不明晰。一個是雜亂,一個是混亂,都有一個“亂”字。上揭梅堯臣注“教而不明,則出陳縱橫不整”,已點明二事的聯(lián)繫。《史記·孫子吳起列傳》所記孫武第一次訓(xùn)練的結(jié)果是“婦人大笑”,肯定是陣容雜亂不整。孫武反思原因,認(rèn)爲(wèi)可能是自己“約束不明,申令不熟”,是“將之罪也”。正是上述情況的一個實例。

“將弱不嚴(yán)”舊説認(rèn)爲(wèi)是指主將無能,志氣弱而少威嚴(yán)。但是根據(jù)上文所述,原本應(yīng)作“將弱而毋常”或“將弱而不莊”。“莊”、“嚴(yán)”作爲(wèi)同義詞,都有莊重、恭敬二義。《論語·爲(wèi)政》“臨之以莊,則敬”,何晏集解引包咸曰:“莊,嚴(yán)也。”《管子·四時》:“其德憂哀、靜正、嚴(yán)順,居不敢淫佚。”此爲(wèi)莊重義。《呂氏春秋·孝行》“居處不莊,非孝也”,高誘注:“莊,敬也。”戰(zhàn)國中山王壺銘(《集成》9735):“穆穆濟濟,嚴(yán)敬不敢怠荒。”此爲(wèi)恭敬義。因此,“將弱而不莊”意思爲(wèi)將弱而又不莊重、恭敬,即不認(rèn)真不慎重對待其事。《論語·述而》:“子路曰:‘子行三軍,則誰與?’子曰:‘暴虎馮河、死而無悔者,吾不與也。必也臨事而懼、好謀而成者也。’”“暴虎馮河、死而無悔者”是不慎重其事者,“臨事而懼、好謀而成者”是慎重其事者,不慎重其事必然會導(dǎo)致身死軍滅。這種情況可以稱爲(wèi)“亂”。因此,作“將弱而不莊”在文義上是比較順暢的。

“毋常”之“毋”本是表示使令的否定副詞,在古書中又經(jīng)常用作否定動詞,與“無”通用。用作否定動詞的例子如:

(6) 言而毋儀,譬猶運鈞之上而立朝夕者也。

(《墨子·非命上》)

(7) 三人成虎,十夫楺椎。衆(zhòng)口所移,毋翼而飛。

(《戰(zhàn)國策·秦策三》)

(8) 以我爲(wèi)君子也,君子安可毋敬也?

(《韓非子·説林下》)

“將弱而毋常”和“吏卒無常”説的是主將與吏卒的表現(xiàn),而不是勸令,此可證“毋”、“無”都用作否定動詞,其後之“常”是名詞。“毋常”或“無常”古書習(xí)見。例如:

(9) 不法法則事毋常,法不法則令不行。

(《管子·法法》)

(10) 九四曰:“或躍在淵,無咎。”何謂也子曰:“上下無常,非爲(wèi)邪也;進退無恒,非離群也。君子進德修業(yè),欲及時也,故無咎。”

(《易·文言》)

(11) 易之爲(wèi)書也不可遠(yuǎn),爲(wèi)道也屢遷。變動不居,周流六虛。上下無常,剛?cè)嵯嘁住2豢蔂?wèi)典要,唯變所適。

(《易·繫辭下》)

(12) 冀芮曰:“子勉之。國亂民擾,大夫無常,不可失也。非亂何入?非危何安?幸茍君之子,唯其索之也。方亂以擾,孰適禦我?大夫無常,茍衆(zhòng)所置,孰能勿從?子盍盡國以賂外內(nèi),無愛虛以求入,既入而後圖聚。”

(《國語·晉語二》)

(13) 處君位而令不行則危,五官分而無常則亂,法制設(shè)而私善行則民不畏刑。君尊則令行,官修則有常事,法制明則民畏刑。法制不明,而求民之行令也,不可得也。

(《商君書·君臣》)

(14) 初,襄公立,無常。鮑叔牙曰:“君使民慢,亂將作矣。”

(《左傳》莊公八年)

(15) 夫民無常勇,亦無常怯。有氣則實,實則勇;無氣則虛,虛則怯。怯勇虛實,其由甚微,不可不知。勇則戰(zhàn),怯則北。戰(zhàn)而勝者,戰(zhàn)其勇者也;戰(zhàn)而北者,戰(zhàn)其怯者也。怯勇無常,倏忽往來,而莫知其方,惟聖人獨見其所由然。

(《呂氏春秋·決勝》)

(16) 趣舍無定謂之無常。

(《荀子·修身》)

除例(9)作“毋常”外,其他諸例都作“無常”。諸例中之“常”都是恒定不變的意思,因此“無常”是變亂無定的意思。例(10)與“無恒”對文,例(11)與“變動不居”對言,例(12)、例(13)、例(14)與“亂”、“擾”有因果關(guān)係,例(15)用“倏忽往來”形容,例(16)用“無定”來解釋,可以看出“無常”意思的核心是一直在變,沒有一定之規(guī)。因此,“將弱而毋常”的意思是主將勢弱而又無一定之規(guī)。“弱”和“毋常”正對應(yīng)將之五德的“嚴(yán)”和“信”。將有五德,見於《孫子·計》篇:“將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。”杜牧注:“信者,使人不惑於刑賞也;嚴(yán)者,以威刑肅三軍也。”王晳注:“信者,號令一也;嚴(yán)者,以威嚴(yán)肅衆(zhòng)心也。”如果將無嚴(yán)德,就是勢“弱”,後果是有令不行。如果將無信德,就會號令“毋常”,後果是吏卒不知所從。主將既無威嚴(yán)又無信用,軍隊一定會生亂。例(14)的主語是齊襄公,是一國之統(tǒng)帥,其重要性遠(yuǎn)超一軍之統(tǒng)帥,因其經(jīng)常變亂舊法,沒有一定之規(guī),最終才導(dǎo)致人民叛亂,國家動亂。這是主將“毋常”而生亂的一個實例。因此,作“將弱而毋常”在文義上也是十分順暢的。兩相比較,漢簡《地形》殘文作“將弱而毋常”在文義上更優(yōu)。

不過,要最終解決何者爲(wèi)原文這一問題,還必須處理好二者異文的來源問題。即,如果“常”是原文,其異文“莊”是怎麼來的呢如果“莊”是原文,其異文“常”是怎麼來的呢如果“將弱不莊”是原文,那麼簡本“將弱而毋常”存在訛誤,其“毋常”應(yīng)該是涉下文“吏卒無(毋)常”之“無(毋)常”而誤。也就是説,《地形》原文應(yīng)作“將弱不莊,教道不明,吏卒無常,陳兵縱橫,曰亂”,今本只有“嚴(yán)”字存在訛誤,是爲(wèi)避漢明帝諱而改。如果簡本“將弱而毋常”是原文,那麼今本“將弱不莊”存在訛誤。我們注意到,下文“吏卒無常”是用“無常”描述吏卒的行爲(wèi),跟上文“將弱而毋常”用“毋常”描述主將的行爲(wèi)重複。以《孫子》的行文邏輯,不可能既説主將無常,又説吏卒無常,二者必有一誤。既然假設(shè)“將弱而毋常”不誤,那麼“吏卒無常”一定存在訛誤。最有可能的情況是,原作“將弱而毋常,教道不明,吏卒不莊,陳兵縱橫,曰亂”,今本出於某種原因,把“毋常”、“不莊”二者位置互倒。因此,要判斷何者爲(wèi)原文,只需再判斷“吏卒無(毋)常”和“吏卒不莊”何者在文義上更優(yōu)即可。

“吏卒無(毋)常”前人做過許多研究,主要有兩種觀點。一種觀點認(rèn)爲(wèi)“常”是法的意思,但在具體解釋上多有不同。或認(rèn)爲(wèi)是指吏卒不守法度,[注]上揭杜牧注。《孫子兵法譯注》:“士卒不守規(guī)矩。”參郭化若: 《孫子兵法譯注》,上海古籍出版社2012年,第79頁。或認(rèn)爲(wèi)是指吏卒無法度可守,[注]上揭賈林注。《孫子兵法新注》:“下級將領(lǐng)和士卒無所遵循。”參中國人民解放軍軍事科學(xué)院戰(zhàn)爭理論研究部《孫子》注釋小組編: 《孫子兵法新注》,中華書局2005年,第78頁。或認(rèn)爲(wèi)是指吏卒無法度約束,[注]上揭梅堯臣注。《孫子譯注》:“軍吏和士卒沒有紀(jì)律約束。”參李零: 《孫子譯注》,中華書局2009年,第96頁。或認(rèn)爲(wèi)是指吏卒關(guān)係失常,[注]《孫子兵法校釋》:“官不成官,卒不成卒,毫無秩序可言。無常,謂無常紀(jì),無常規(guī),猶言無秩序也。”參陳啓天: 《孫子兵法校釋》,上海中華書局1947年,第135頁。《〈孫子〉會箋》:“‘無常’,無一定法度規(guī)矩。‘吏卒無常’,言上下級關(guān)係失常。”參楊炳安: 《〈孫子〉會箋》,中州古籍出版社1986年,第146頁。《孫子校釋》:“無常規(guī)無法紀(jì),軍中上下關(guān)係失常也。”參吳九龍: 《孫子校釋》,軍事科學(xué)出版社1990年,第177頁。存在較大分歧。另一種觀點認(rèn)爲(wèi)“常”是恒定不變的意思,在具體解釋上也有所不同。或認(rèn)爲(wèi)是指吏卒經(jīng)常調(diào)任,[注]上揭張預(yù)注、劉寅注、趙本學(xué)注。或認(rèn)爲(wèi)是指攻守?zé)o恒。[注]《孫子集注》:“士卒無常,謂戰(zhàn)守?zé)o恒也。”參鄧廷羅: 《兵鏡三種》,《四庫全書存目叢書》第35冊,齊魯書社1995年,第26頁。根據(jù)上文的論述,可知把“常”訓(xùn)爲(wèi)恒定不變是正確的,“吏卒無常”意思是吏卒不恒定無變,也就是經(jīng)常調(diào)任。但是吏卒調(diào)任應(yīng)該多爲(wèi)軍隊內(nèi)部調(diào)任,很少有跨軍隊調(diào)任的,因此對軍隊的影響應(yīng)該不會太大,不至於生亂。但是如果作“吏卒不莊”,意思是吏卒不莊重、不恭敬,即對自己職事不用心,對領(lǐng)導(dǎo)不恭敬。這樣勢必會導(dǎo)致吏卒陽奉陰違,甚或公然違抗軍令,可是要出大亂子的。上揭《史記·孫子吳起列傳》所記孫武第二次訓(xùn)練是因婦人不敬而致亂,正是這一類的情況。吏卒因主將弱而無常,遂致悖逆不敬,不聽將令而生亂。這樣理解正好也能對應(yīng)上“亂”字,是叛亂、悖亂之“亂”。《論語·學(xué)而》有子曰:“其爲(wèi)人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。”“孝弟”是尊敬、服從父兄,不尊敬、服從父兄的人容易犯上和作亂,是生亂的根源。由此可見,爲(wèi)人下者尊敬長上的重要,不只有在軍隊中才如此。因此,作“吏卒不莊”在文義上要遠(yuǎn)勝作“吏卒無常”。

通過上面的分析,可知作“將弱而毋常”、“吏卒不莊”在文義上要遠(yuǎn)勝作“將弱不莊”、“吏卒毋常”,因此這段文字當(dāng)根據(jù)簡本校改爲(wèi)“將弱而毋常,教道不明,吏卒不莊,陳兵縱橫,曰亂”。《地形》原文訛誤作今本的形態(tài),大致經(jīng)歷了四點變化:

1. 把“莊”字改爲(wèi)“嚴(yán)”,作“將弱而毋常”、“吏卒不嚴(yán)”。其原因是爲(wèi)避漢明帝劉莊諱。

2. 把“毋常”、“不嚴(yán)”易位,作“將弱而不嚴(yán)”、“吏卒毋常”。其原因大概是誤以爲(wèi)“嚴(yán)”是威嚴(yán)的意思,不應(yīng)該用來描述“吏卒”,而應(yīng)該用來描述“將”,而“常”的常見意思是典法,也可以用來描述“吏卒”,以爲(wèi)是錯簡,遂把二者位置互調(diào),造成真的錯簡。

3. 省略“而”字,作“將弱不嚴(yán)”。其原因是“而”爲(wèi)連接兩個並列成分的連詞,有時可以省略,省略之後都是四字句,句式比較整齊。《太平御覽》卷二七二《兵部上》引作“將弱而嚴(yán)”,猶存“而”字,只是奪去一“不”字而已。舊認(rèn)爲(wèi)“而”是“不”字之訛,不一定可信。

4. 把“毋”改爲(wèi)“無”,作“吏卒無常”。其原因是“毋”、“無”二字作否定動詞時可以通用,古書中的“毋”就往往改爲(wèi)“無”。

最後總結(jié)一下本文的觀點。《孫子·地形》講“亂”之表現(xiàn)的一段文字應(yīng)該校正爲(wèi)“將弱而毋常,教道不明,吏卒不莊,陳兵縱橫,曰亂”。其“常”、“明”、“莊”、“橫”四字入韻,都押陽部韻。“將弱而毋常”指變亂,是因主將勢弱而又無一定之規(guī)而生亂;“教道不明”指混亂,是因主將號令不明而生亂;“吏卒不莊”指悖亂,是因吏卒本身不敬而生亂;“陳兵縱橫”指雜亂,是因主將號令不明或吏卒本身無訓(xùn)練而生亂。四者皆表現(xiàn)爲(wèi)亂或是致亂的原因,因而統(tǒng)稱爲(wèi)“亂”。前二者爲(wèi)將之過,後二者爲(wèi)吏卒之過,但吏卒之過可能是由將之過導(dǎo)致,即使不是由將之過直接導(dǎo)致,將也需承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任或連帶責(zé)任,因而才説“非天之災(zāi),將之過也”。

2017年4月初稿

2017年8月修改

附記: 2015年9月至2016年2月,本文作者之一(劉洪濤)在臺北中研院史語所作學(xué)術(shù)訪問,有幸參與收藏在史語所的上世紀(jì)30年代發(fā)掘出土的居延漢簡的再釋讀工作,得到整理小組諸位先生的關(guān)懷和照顧。離臺前,邢義田先生又把《居延漢簡》第一、二冊和他的學(xué)術(shù)論文集贈予我,供我研究使用。離臺後,顔世鉉先生又遠(yuǎn)道寄來剛出版的《居延漢簡》第三、四冊,並希望我能夠在漢代簡帛文字研究上有所涉足。諸位先生的深情厚誼,沒齒難忘,敢不盡心!文章定稿之後讀到李迎春、常燕娜《居延出土〈孫子·地形〉篇殘簡初探》一文(“新出土文獻(xiàn)與古文字考釋青年學(xué)者學(xué)術(shù)研討會”論文,東北師範(fàn)大學(xué)2017年9月;正式刊於張德芳主編: 《甘肅省第三屆簡牘學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會論文集》,上海辭書出版社2017年12月),應(yīng)是在本文所引常女士碩士學(xué)位論文基礎(chǔ)上的進一步研究,與本文觀點有較大不同,讀者可以參看。2018年3月20日。

附圖

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