中國科學院院士、清華大學校長邱勇：OLED代表顯示力量崛起和未來方向

張心怡

我們不一定看得準哪一種技術是顯示行業的No.1，但打造好顯示產業的創新體系，就抓住了最核心的競爭力。

首屆世界顯示產業大會于11月22日在合肥開幕。中國科學院院士、清華大學校長邱勇出席開幕式并發表演講。邱勇表示，我們不一定看得準哪一種技術是顯示行業的No.1，但打造好顯示產業的創新體系，就抓住了最核心的競爭力。

創新是推陳出新

與不確定性

21世紀有兩大主題，一個是全球化，一個是創新。經濟學家熊彼特提出了創新的概念，他嚴格區分了“發明”與“創新”，認為只有成功實現了商業化的發明，才可以被稱之為創新。邱勇指出，生產要素的重組創造能產生額外價值，但是它的應用是很重要的。創新有兩個方面，一個是學術和技術的突破，一個是對人類生活的影響和產品技術本身的應用。

邱勇指出，國家“十五”863“高清晰度平板顯示技術”專項支持PDP、OLED、FED三個技術方向，

“十一五”863“新型平板顯示技術”重大項目支持TFT-LCD、PDP、OLED、FED、E-PAPER五個技術方向。產業發展總會有新的技術，這是創新的魅力。但創新還有另外一個魅力，它有不可確定性。怎樣在具有不確定性的前提下去更好地創新，是需要思考的課題。

咨詢公司Display Bank曾在2007年預測，2007年TFT-LCD占到整個平板顯示產業產值的90%;PDP將在未來的5～10年內平穩發展，OLED、電子紙以及3D將在5～10年后逐漸成熟。到了2019年，IHS預測顯示面板產業規模趨于穩定，LCD和OLED成為主流，OLED顯示規模快速增長。邱勇認為，除了LCD、OLED以外，還會有新的顯示技術出現，這就是創新的魅力。雖然創新的結果不可預計，但我們依然要把創新工作做好。

企業既要創業也要創新

邱勇表示，清華大學研發OLED的經歷，既是一部創新史，也是一部創業史。要推動一項技術創新的應用和產業化，不能在學校實驗室關起門來做研究，而要走出校門，與最了解應用、最了解市場的企業合作。清華大學推動了一系列變革，希望在創新的起步階段就推動校企合作。

經歷了十幾年的發展歷程，邱勇表示，一個高科技企業一定要經歷技術創新和公司創業，二者結合在一起才能締造創新支撐、有創業勇氣和抱負的團隊和企業。

邱勇還表示，突破源于自信——勇氣來自于產業報國的理想，自信則是基于對產業發展趨勢的正確認識。

他認為，創新是九死一生的事，要有勇氣，但不能盲目自信，自信應該源于對技術的深刻理解、對市場的洞悉。有了自信，在產業出現波折的時候，可以判斷如何堅持。有這樣一個判斷基石，才可以逆勢而為。

創新體系

是最核心的競爭力

邱勇指出，新技術的來臨，往往機會與危機并存。如今的OLED代表顯示力量的崛起和未來的方向。然而，早在1987年就提出OLED雙層器件結構的柯達，卻放棄了OLED，相關專利于2009年被LG收購。柯達的教訓是發明了數碼相機但沒有抓住創新機遇，過于依賴彩色膠卷，沒有將技術創新轉化為發展動力。而從“農副貿易”起家的三星，卻通過持續發展、不斷轉型，成功發展為半導體產業，在顯示行業也占了很大的份額。產業結構調整、向高技術轉型，有失敗也有成功。怎么看技術方向，怎么把判斷變成一種成功的實踐，需要從業者從更高層面看待創新和顯示技術的發展。

在21世紀，以互聯網、人工智能為代表的新興技術催生了第四次工業革命。邱勇指出，第四次工業革命是談創新、談顯示技術產業發展的一個大背景，要著力去打造一個創新體系。我們不一定看得準哪一種技術是顯示行業的No.1，但打造好顯示產業的創新體系，就抓住了最核心的競爭力。

他表示，技術方向很重要，決定了產業方向，但對技術方向的判斷可能出現失誤。即使判斷準了，有了產業突破，也不一定能抓住產業機遇。對于合肥顯示產業等區域創新體系，邱勇提出了幾點建議：一是培養有勇氣、有專注力、有想象力，能激勵團隊并將愿景變為現實的領軍人才;二是提供人才支持，加強人才之間的聯系，提高認可度，促進合作;三是推動企業成長，促進中小型創新企業發展壯大;四是提升產業規模，聚集行業三分之一企業的地區一定是產業的全球聚集地。他指出，要推動政府、產業界、學術界的創新合作，改變合作模式，打破間隙、打破國界，形成跨界創新的新模式。