王瑞紅
一直以來我認為,一個有著良好文明素養的孩子,會是一個受歡迎的人,培養孩子良好的文明素養,對他將來的發展有著重要的意義。基于此,在日常生活中,我十分注重對孩子文明習慣的培養。希望通過潛移默化去引導并影響孩子,助她建立正確的人生觀、價值觀和道德觀,使她健康成長。
我女兒從小性格內向,不善于與人交流。為了幫她克服交際障礙,做一個知禮懂禮的孩子,從她進入小學之后,我就在日常生活和社交中,通過有意識的示范引導,教會她基本的文明禮儀,在潛移默化中提高她的文明素養。家里來了客人,我在熱情招待客人的同時,會讓女兒參與其中,讓她給客人端茶、送水果,客人來時熱情迎接,客人走時禮貌相送。在公交車上我會教她主動給老人讓座,外出游玩的時候,我會帶著她一起撿拾游人丟下的垃圾,并給她耐心講解維護環境衛生的重要性。
為了培養女兒的愛心,我常常利用周末帶著她參加親子志愿者。在活動中與其他志愿者一起,去附近的福利院看望孤殘兒童,去養老院給孤寡老人送溫暖,去街頭義賣,并將所得資金全部捐獻給周邊郊縣一些貧困的農村家庭,資助這些家庭的孩子上學。在她寒暑假時,我還帶著她走進受資助孩子的家庭,去體驗不一樣的生活,與受助兒童一起在田野勞作,一起交流學習經驗。
我帶女兒參加志愿者的初衷,本來只是想培養她的愛心,但后來隨著時間的推移,慢慢發現自己成為志愿者后,也有了很多的收獲。以前因為生活習慣和觀念的問題,許多文明的細節未能注意到,比如外出吃飯忘記打包;與人說話不注意周圍環境。后來我發覺自己的這些小毛病,女兒竟然都發現了,有一次她悄悄地提醒我,媽媽你說話太大聲了,大家都在看你。從那次以后,每次與她一起參加志愿活動,我都會注意自己的行為,在為她做好榜樣的同時,也讓自己變得更文明。
通過時間的浸潤,女兒逐漸變成了一個開朗熱情、樂于助人的孩子。有一次,我們在街上遇到一個乞討的老人,女兒看到那老人滿面滄桑,便將口袋里所有的錢都掏出來給了他。看到這一幕我心里很是欣慰,那一刻我感覺孩子長大了,小小的她已經學會了解囊相助。而在引導女兒的同時,我自己也得到了成長。今年春天,社區評選文明家庭,我們的小家榜上有名,得到了社區居民的一致好評。
做好家庭的文明建設,對孩子的個人修養有著積極的引導作用,對孩子未來的成長有著深遠的意義。