磐安“三個精心”提增黨課質(zhì)量

胡航鑫

磐安縣通過“三個精心”確保農(nóng)村黨支部書記高質(zhì)量上好主題教育專題黨課，全縣農(nóng)村黨員黨課到會率從原先的84.6%上升到了93.2%。

精心準(zhǔn)備，破解“不會講”的問題。一是掌握“講課技巧”，由主題教育講師團成員向農(nóng)村黨支部書記集中傳授講課方式、文稿撰寫、PPT制作等技巧，不斷提高講課水平。二是充實“黨課知識”，開展集中學(xué)習(xí)，舉辦輪訓(xùn)班等方式，提高農(nóng)村黨支部書記的知識儲備。三是找準(zhǔn)“需求導(dǎo)向”，在講課前，廣泛聽取支部建設(shè)和村莊發(fā)展的意見建議，及時了解黨員和群眾的需求重點，力求“需求什么講什么”。

精心打磨，破解“不切題”的問題。村支書講黨課，一要有“黨味”，突出對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，尤其是習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育重要論述的宣講，突出對習(xí)近平總書記兩次來磐重要指示精神的闡述，突出對黨員干部黨的意識、黨員意識和黨性觀念的要求，確保黨課“營養(yǎng)”不流失。二要有“土味”，提倡用方言講課，聯(lián)系村工作實際講課，用身邊事教育身邊人。如仁川鎮(zhèn)天山村黨支部書記羊?qū)殞σ恍┍容^難懂的詞句，用方言詳細(xì)解釋，并用村里的素材進行描述。三要有提神的“辣味”，點出本地黨員干部隊伍普遍性問題，以及本支部黨員干部的個性問題，引用鮮活的案例講明危害性，起到警醒促動效果。

精心考核，破解“不經(jīng)常”的問題。通過總結(jié)考核，健全完善“農(nóng)村書記講黨課”長效機制。一是定責(zé)明責(zé)到位，把講黨課工作落實情況作為農(nóng)村黨支部書記年度考核和選優(yōu)評先重要參考，黨課開展不到位的不得評為“五星支部”。二是評估提升到位，積極開展課后反饋和成效評估，通過個別走訪或問卷調(diào)查等方式，收集黨員對上好黨課的意見建議，評估黨課效果，確保不足之處及時得到改進。三是正向激勵到位，開展“精品黨課”評選活動，對評選出來的優(yōu)質(zhì)黨課個人和所在黨組織進行表彰，并將評先評優(yōu)結(jié)果與基層黨建考核相結(jié)合。