基于校企合作的裝配式建筑專業人才培養模式研究

包蜃

（郴州職業技術學院，湖南 郴州 423000）

1 引言

隨著現如今建筑行業的快速發展與進步，傳統建筑模式已經漸漸受到了制約，因此，新的建筑模式的推出是建筑行業得以快速發展的重要基礎。我國裝配式建筑模式，早在20世紀50年代就已經提出，在后續的幾十年之內得到了快速發展。在近些年來的建筑市場中，裝配式建筑所占的比例也越來越大，截止到2020年，預計其比例將會達到15%以上。所以現如今對于裝配式建筑人才的緊缺，需要在高職院校中通過校企合作模式加強其培養力度。本文將針校企合作下裝配式建筑人才的培養模式進行研究。

2 裝配式建筑專業人才市場需求

裝配式建筑模式，在實際施工過程中非常便捷，通過工廠預制以及現場裝配的方式，來實現縮短工期的目的。同時在裝配式建筑模式下，相比較于傳統建筑模式來講，對于勞動力的需求和依賴程度也大大降低，而且裝配式建筑材料在使用過程中生產速度非?？?，所需要的時間也更少，并且在生產過程中所產生的相關能耗也非常低，所以被廣泛應用。因此，隨著建筑行業的快速發展，將來建筑行業內對于大量勞動力的需求模式，將不會再出現，而對于裝配式建筑模式，專業技術人才的需求則會越來越大[1]。但縱觀現今的裝配式建筑模式專業人才儲備數量，市場空間還非常大。

3 基于校企合作的裝配式建筑專業技術人才培養模式

3.1 升級教師理念

在針對高職院校學生進行裝配式建筑專業知識培養過程中，需要首先對教師的知識理念進行更新?；谛Ｆ蠛献鳎善髽I為高職院校提供相關的實踐平臺，教師先學生一步，在此平臺上進行研究和鍛煉，對校企合作過程中所推出的相關理論知識進行學習。而在裝配式建筑模式實施過程中所遇到的重難點問題以及所應用的關鍵技術，則可以納入教師進行學習的相關教材當中，使教師的實踐能力水平得到有效提升。

3.2 進行課程全面改革

首先，在校企合作模式下，高職院校對于人才的培養方案，需要根據企業的實際發展需求來進行適當程度的調整，既要能夠保證學生在學習過程中能夠對傳統施工具有一定的了解，并掌握相關的技能，同時對于裝配建筑模式的相關專業知識和技能也能夠有效掌握。其次，在校企合作模式下，高職院校與企業進行合作性人才培養，需要及時對學校的辦學方向進行調整，并且將企業職業崗位上的相關知識納入學生實際學習課程當中，為學生在今后與企業之間進行對接打下堅實的基礎。最后，對于裝配式建筑教學模式，由學校與企業之間共同出資，進行教學資源庫的構建，并且在網上進行共享資源平臺的建設，使學生能夠在掌握實踐技能的基礎之上，對于裝配式實體工程的相關理論知識也能夠進行充分掌握，構建信息化平臺，創新教學模式。

3.3 多元化實踐教學體系構建

首先，基于校企合作進行企業學院的建立，在學生進行初步學習時，企業就應當參與到學生的培養過程當中，按照學校所提供的相關人才培養方案，結合企業自身情況對學生宣傳企業的文化，并輔助學生進行職業規劃，使學生能夠在初期就對企業擁有充分的歸屬感。

其次，結合學生的實際發展趨勢，并且結合企業自身的工作時間，在學生上課過程中，將企業自身的相關專業技術人才安排到學生的課堂上，為學生進行相關知識的講解，并進行答疑解惑。

最后，建設裝配式建筑實訓基地，并在實訓基地中將實際工作過程中所遇到的相關案例引入其中，組織學生進行小組化問題解決與問題分析，從施工組織設計到實際操作，對實際問題進行全面解決，使學生的實踐動手能力以及技能熟練程度大大提升。而在學生具有一定的知識水平以及熟練程度之后，就可以使學生接觸真正的裝配式建筑工程，一方面能夠針對學生進行實踐培養，另一方面又可以為企業在人力資源上的投入進行成本節約，縮短學生與企業之間的對接時間[2]。

4 結語

裝配式建筑模式屬于現如今建筑行業發展的主要趨勢之一，所以在建筑市場中，對于裝配式建筑人才的需求量越來越大。基于高職院校人才培養的目的來講，裝配式建筑人才的培養是重點發展方向，因此，為了提高專業技術人才的培養質量，需要基于高職院校自身的教育情況與企業之間進行切實合作，全面改革完善人才培養模式，使學生實踐能力以及基礎知識掌握能力都得到全面提高。