韓劇《天空之城》熱播原因的探究

（浙江理工大學(xué) 藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 310000）

《SKY》圍繞4組不同家庭的故事展開，他們居住在一座為韓國頂端0.1%的上流階層打造的城堡天空之城中，天空之城中聚集的不是檢察官就是醫(yī)院的教授，齊聚此地的名牌大學(xué)太太們奉丈夫為王，并希望將自己的子女培養(yǎng)成天下無雙的王子、公主，繼承父輩的家世，永遠能留在天空之城。她們在家庭教育中弱化了自己，想要從孩子身上滿足自己的欲望，他們互相稱為××媽媽××爸爸（××為他們孩子的名字），并進行各種欲望的斗爭，情節(jié)跌宕起伏，處處伏筆反轉(zhuǎn)。從播出時的1.4%到大結(jié)局的23.8%，收視率整整翻了14倍，網(wǎng)友們稱“能打破《SKY》的收視率的只有下一集《SKY》了”。豆瓣評分高達8.9，關(guān)于 #誰殺死了惠娜#、#惠娜是誰的孩子#的話題在微博熱搜榜單上熱度居高不下，那《SKY》到底有什么令人如此欲罷不能的魔力呢？

一、 別出心裁的人物設(shè)定

《SKY》是一部反映社會現(xiàn)實題材的劇，他的人物設(shè)定與以往單一的正義、善良、天使般的主角設(shè)定不同，劇中的人物形象具有復(fù)雜性和多面性，英國著名小說家E.M.福斯特在《小說面面觀》中將他們稱之為圓形人物，劇中的人物具有復(fù)雜性格特征，會隨著不斷變化的環(huán)境而展現(xiàn)出更多層次，角色性格是流動的。與之相對的是扁形人物，要么好人好到底，要么壞人壞到十惡不赦，從頭到尾只有一個性格，一成不變。圓形人物更貼近讀者的真實生活去刻畫人物，更加深入的探索和揭示現(xiàn)實和人性，這種塑造人物形象的方法給觀眾展現(xiàn)了一個立體、富有色彩的形象，更容易引起觀眾的情緒共振，同時也具有更加豐富的審美價值。

《SKY》中的韓書珍、盧勝慧、姜俊尚、車民赫等人就是典型的圓形人物，先來說主角韓書珍，她有著高高在上的女王氣質(zhì)，舉手投足間，盡顯貴族氣質(zhì)，有在悉尼抵押銀行做銀行長的父親，名門出身的母親。韓書珍剛出場就搶先為英才一家舉辦升學(xué)派對，為了從英才媽媽那里得到以第一名成績考上首爾醫(yī)科大學(xué)的英才的檔案，他也如愿在與其他媽媽的競爭中獲得了英才成功的秘籍，為藝瑞爭取到了升學(xué)率百分百的高考協(xié)調(diào)專員金珠英，他將在外丈夫的工作和在內(nèi)兩個女兒的學(xué)習(xí)都管理的井井有條。但是隨著劇情的發(fā)展，另一戶家庭，宇宙一家的出現(xiàn)，打破了韓書珍的謊言，原來韓書珍的家世都是謊稱的，她其實是賣豬血的女兒，她一直為此感到羞恥，為了得到婆婆的認(rèn)可，她努力幫助藝瑞考上首爾醫(yī)科大，想要打造“三世醫(yī)學(xué)世家”。 未達目的不擇手段，在見到小女兒藝彬帶領(lǐng)同學(xué)在便利店偷竊，韓書珍偷偷給便利店老板錢，要求刪除監(jiān)控，說這是女兒釋放壓力的方式。后在惠娜死后，為了排除藝瑞的嫌疑，幫助金英珠，栽贓誣陷宇宙。

她的老公姜俊尚在該劇第一集派對中特立獨行，穿著休閑裝出席，他不贊同妻子通過為英才一家慶祝來得到檔案的方法，看起來他清高的他，之后反而開始追名逐利，為了醫(yī)院的績效給病患開藥效相同但是價格更高的藥；為了當(dāng)上企室長，透露給院長自己與金議員有交情，想在殯儀館結(jié)交金議員；利益至上的姜俊尚為了給后來到的院長的孫子先做手術(shù)，耽誤了惠娜的治療，導(dǎo)致惠娜不治而亡，他間接殺死了自己的女兒惠娜。

二、 巧妙的鏡頭語言

本劇制作精良，鏡頭語言考究，鏡頭運用、角度挑選都值得學(xué)習(xí)，好的鏡頭能給觀眾身臨其境的感覺，畫面能帶來視覺上的沖擊或者安撫。本劇的鏡頭語言很有特色。

（一）手持?jǐn)z影

首先多處運用手持拍攝手法，這種獨特的拍攝手法，可以盡可能近的靠近角色，讓觀眾仿佛置身現(xiàn)場，親眼見證這場荒唐的鬧劇，使畫面更加靈活、透氣，更加直接的傳達了劇中情感，比如姜俊尚知道因為自己沒有救治，而死去的惠娜是自己的女兒時，手持拍攝鏡頭的晃動感，很好的烘托了悲傷、壓抑的氛圍，可以切實感受到姜俊尚的無助和懺悔。

（二）大特寫鏡頭

另外值得一提的是，《SKY》還運用了很多大特寫鏡頭，具有很強的視覺沖擊力，切實地刻畫了人物內(nèi)心狀態(tài)。例如：金英珠在面對趙老師的質(zhì)問：“非要做到這個地步嗎？”，金英珠選擇給趙老師一份禮物，下一個鏡頭就是金英珠轉(zhuǎn)筆的特寫鏡頭，該鏡頭表明一切都在金英珠的掌握之中，她并沒有對自己殺害惠娜而感到害怕，她運籌帷幄、面面俱到，她自信的認(rèn)定韓書珍為了女兒的前途不敢說出實情。

（三）傾斜的拍攝角度

《SKY》中怪異的鏡頭畫面耐人尋味，反派人物金英珠老師和趙老師出場的遠景鏡頭畫面都會做傾斜處理。暗示他們?nèi)松壽E也出現(xiàn)了傾斜，人性也扭曲了，又再一次埋下了一個罪惡的種子。

三、 運用黑色幽默的喜劇形式，情節(jié)跌宕起伏

《大英百科全書》對“黑色幽默”的解釋是：“一種絕望的幽默，力圖引出人們的笑聲，作為人類對生活中明顯的無意義和荒謬的一種反響。”《SKY》用一種無可奈何地嘲諷的態(tài)度表達環(huán)境和個人之間的互不協(xié)調(diào)、扭曲的現(xiàn)實。

開頭就是樸教授家的悲劇，兒子英才考上了首爾醫(yī)科大學(xué)，父親如愿以償一家三代醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)，母親開心、兒子爭氣，可轉(zhuǎn)眼一切成空。原來英才考上大學(xué)是為了向父母復(fù)仇，他活在父權(quán)的陰影之下，考到第二名的他都要被父親打罵，甚至還拿獵槍對著他，這讓他非常想逃離這個家，英才考上醫(yī)科大學(xué)之后不會入學(xué)，還和從前在英才家做事的保姆睡在一起，英才媽媽絕望的在雪天吞槍自殺。

雙胞胎的爸爸車民赫對孩子實行金字塔教育模式，將孩子視作傀儡，把自己人生的不如意施加在雙胞胎孩子身上，把自己的價值觀、人生觀強加給孩子，雙胞胎媽媽盧勝慧帶領(lǐng)雙胞胎和姐姐發(fā)起反抗，離開了家。車民赫受不了冷冰冰的家，給雙胞胎發(fā)消息，約在一家牛肉湯店見面，雙胞胎看著父親已經(jīng)不顧形象的吃著飯，但車民赫仍舊沒有悔改之意，雙胞胎也拒絕回家。車民赫最后放棄了自己的金字塔理念，不再用自己的價值觀局限孩子了。

劇中還有一部分喜劇效果來自于醫(yī)院，實習(xí)醫(yī)生因為連續(xù)工作超過36小時，導(dǎo)致頭腦糊涂，給做腰部手術(shù)的患者剃了頭，患者還是一位女明星。姜俊尚因為一次醫(yī)療事故，患者的腿落下了殘疾。害怕患者找上門找說法，每天都帶著氣槍上班，和患者東躲西藏，最后竟然拿槍直指患者。運用這種戲劇的方式來表達對現(xiàn)實的嘲諷態(tài)度，將醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)生救死扶傷的身份和現(xiàn)實中為了利益?zhèn)Σ』迹鍪鄹邇r藥，拿氣槍指著病患的現(xiàn)實進行對比，把這種不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象放大、扭曲，營造出一種荒誕、可笑的氛圍，是對醫(yī)療現(xiàn)狀無聲的吶喊和諷刺。

四、 揭示社會問題，直指痛點

取材立足社會現(xiàn)實，該劇貼近生活又帶有極端化的故事情節(jié)。韓國學(xué)生中流傳著一種說法“四當(dāng)五落”，每天只睡四個小時可以考上大學(xué)，睡五個小時就會落榜。據(jù)韓國SBS電視臺2017年9月播放的紀(jì)錄片《課外教育的悖論》，片中接受采訪的多數(shù)家庭的花費都超過了100萬韓元，甚至有些家庭超過了300萬韓元（約18000元人民幣）。子女的課外教育費用已經(jīng)成了韓國城市中產(chǎn)階層家庭的重要開支。該劇題材貼合當(dāng)下教育狂熱的現(xiàn)實，直指人們內(nèi)心深處的情感神經(jīng)，引起情緒共振，觀眾自發(fā)的將該劇反應(yīng)的內(nèi)容傳播和擴散到更廣大的受眾中去。該劇諷刺了韓國的教育現(xiàn)狀，展現(xiàn)了中產(chǎn)階級的虛榮以及角色背后的赤裸裸的扭曲的人性。將這些社會中存在的不足之處表現(xiàn)出來，能夠引起社會的關(guān)注，推動社會的發(fā)展進步。

五、 總結(jié)

電視劇是大眾媒體傳播的一種重要形式，《SKY》的成功和良心的制作團隊、演員高超的演技和題材的選擇分不開，值得去細細揣摩每一個鏡頭。希望《SKY》的熱映，能對社會類題材的電視劇的拍攝有所啟發(fā)。