單指鉛筆轟炸

鱷梨菌

找著北

《3-6歲兒童學習與發展指南》：健康——創造條件和機會，促進幼兒手的動作靈活協調。

核心素養：健康生活。

給 ?把 ?力

一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡

加 ?點 ?料

1.掃描二維碼，聽兒歌《鉛筆在哪里》。

2.時空建議：午飯后，爸爸和寶寶在客廳進行游戲。

3.延伸問題：寶寶，你最常用的畫畫工具是什么筆？

用幾根手指握住鉛筆涂涂畫畫很簡單，如果換成一根手指來控制鉛筆呢？是不是有點失控啦？多試幾次，找到控制它的竅門吧。

準備：白紙，鉛筆。

1.爸爸和寶寶在白紙的兩端各畫幾門“大炮”。

2.爸爸和寶寶輪流將鉛筆放在“炮口”，用一根手指操控鉛筆。

3.鉛筆路徑到達對方的“大炮”即為轟炸成功。

戰斗正式開始！看看誰能更快摧毀對方所有的“大炮”吧！