淺談書法教育對小學生習慣養成和人格塑造的影響

徐敏華

摘 要 在我國教育能力持續提升的情況下，小學教育的相關問題也漸漸引起了人們的重視。教育不僅僅是要讓學生掌握書本上的知識，同時還必須要促進小學生的習慣養成，對學生的人格進行合理塑造，在這一教育過程中，書法教育的效果較為明顯。作為我國傳統文化的代表之一，書法不僅僅是對傳統文化的傳承形式，其更是一種藝術，一種能對小學生未來發展產生積極影響的方式，據此，本文分析了書法教育對小學生習慣養成和人格塑造的影響，希望能夠給相關人士提供一定的參考。

關鍵詞 書法教育 小學生習慣養成 人格塑造

中圖分類號：G623.75文獻標識碼：A

0前言

在現代，對書法教育進行普及能夠較好的對文化進行生成、傳承，尤其是在全面推行素質教育的今天，在小學內開展書法教育，不僅僅能夠提升學生對書法的理解，讓學生掌握書法的基本技能，同時還可以更好的培養學生的良好習慣與行為品質，促進學生的習慣養成和人格塑造。據此，本文分析了相關問題，具備一定程度上的現實意義。

1書法教育對小學生習慣養成的影響

書法教育能夠對小學生習慣養成和人格塑造產生一定程度上的影響，先從習慣養成的角度來看，在學校開展書法教育的過程中，學生能夠學會安靜，學會集中注意力，因為想要寫好字就必須要靜下心來進行思考，如此才能夠合理下筆。長期接受書法訓練，學生的注意力能夠得到集中，從而使其思維變得更加敏捷，進而真正的將自己的事情做好。……