【課文導入】
遠遠的街燈明了,好像閃著無數的明星。
天上的明星現了,好像是點著無數的街燈。
我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品,定然是世上沒有的珍奇。
你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。
那隔河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來往。
我想他們此刻,定然在天街閑游。
不信,請看那朵流星,那怕是他們提著燈籠在走。
(郭沫若《天上的街市》)
【閱讀心得】
《天上的街市》是一首充滿浪漫主義幻想的詩篇,它以典雅、瑰麗、童話般的色彩而備受世人推崇。
第一節中,詩人仰望天上“現了”的“明星”,聯想到它們像是地面“點著無數的街燈”。遠遠的街燈和天上的明星有許多相似之處。一是因為視覺體積的相近;二是因為一般只能在夜間出現的可見光體,并由于大氣透視的作用而閃閃爍爍、隱隱約約;三是因街道的縱橫交錯和路面的高低不平而造成的街燈顛連起伏,近似于明星在夜空中的星羅棋布。詩人用我們極為熟悉的事物作比,使眼前這兩種事物關系密切。再加上,在茫茫的夜色中,遠處的地平線消失了,延伸的街燈與散布的明星連成一體,這就使兩者的聯系進一步密切了。在此基礎上,詩人又采取本體與喻體互換的方法,造成了一種辭格、一種觀點、兩件事物的對稱,使街燈與明星交相輝映,生動形象地勾勒出天上人間的奇妙境界。
第三節中運用引用的修辭格,以神話傳說中的主人公作為抒發理想的對象,表達了對美好未來的向往。有情人終成眷屬,在天上過著美好的生活,騎著牛兒,提著燈籠,涉過銀河,在美麗的天街閑游,“淺淺的天河”成了牛郎織女生活中的一道風景,“勝卻人間無數”,令人心馳神往。
第四節中又運用了移就辭格,實屬神來之筆。不信,你看那朵流星,是牛郎織女提著燈籠在走。提著燈籠在走,不同于遠處佇立的街燈,其區別在于前者是相對運動,后者是相對靜止的。動感是提著燈籠在走的特定情狀,把這種屬于人類行為的情狀移屬到非人的星空中,自然也只能同劃破夜空、倏忽即逝的流星連在一起了。尤其是那個“朵”字,用得極妙,不僅使人聯想到流星有如白云、鮮花般美麗可愛,而且陡然降低了流星的速度,使它可與閑游同步。
綜上所述,同學們若能做到以下幾點,定會使你的作文奪人眼球——
1.題目新穎錦上花。新穎的標題總能讓閱卷老師眼前一亮,潛意識地給作文打高分。
2.華麗開篇如鳳頭。修辭手法是美化語言的法寶,若能將此法寶運用到作文的開篇,必定會讓作文更引人注目。
3.內容精彩著華衣。在正文中運用修辭手法,不僅可使作文雋永耐讀,大大地增強其思想底蘊,而且也能彰顯出自己較為深厚的文化積淀。
4.結尾閃亮龍點睛。結尾是作文的重要組成部分之一,若能在結尾巧妙地運用修辭手法,定能增強作文的感染力,從而深化作文的主旨。