對加強鐵路培訓基地專職教師隊伍建設的思考

劉保國

中圖分類號：C975 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2019）11-187-01

摘 要 隨著鐵路現代化裝備的大規模使用，現場職工如何適應當前的形式，滿足工作需要，不斷提升整體素質。作為職工培訓的主陣地的培訓基地，建立一支過硬的專職教師隊伍，是擺在我們面前急迫的任務。

關鍵詞 培訓基地 專職教師 建設

黨的十八大指出：“加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。”這是教師隊伍建設的總目標。隨著鐵路現代化裝備的大規模使用，現場職工如何適應當前的形式，滿足工作需要，不斷提升整體素質。作為職工培訓的主陣地的培訓基地，建立一支過硬的專職教師隊伍，是擺在我們面前急迫的任務。

一、當前培訓基地專職教師的現狀及存在的問題

隨著前一時期生產布局的調整，鐵路大中專院校和技校整體移交社會，原職工學校現改為培訓基地，原有的教研室撤掉，專職教師也改成管理人員。

目前的職工培訓工作主要是新職人員資格培訓、現職人員的輪訓、適應性培訓和部分學歷教育這幾種情況。上課教師全部或者絕大部分都是外聘請教師。一期班全部由外聘教師授課，不會達到預期效果，沒有比較沒有考核，質量很難保障。特別是短訓班，由于時間短調課回旋余地少，授課教師因各種原因不能上課，沒有專職教師補充，形成空堂，負面影響太大。再者，沒有形成良好的激勵機制，本單位上課教師沒有報酬也就可以想象是什么情況了。……