大數據對我國高校教育管理的影響及對策研究

摘 要 在我國教育事業推進的過程中，高校教育一直都是其中比較重要的一個分支。高校教育工作的開展，不僅能夠加強我國的教育實力以及人才能力，同時也能夠推動我國社會以及經濟的穩定發展。在當前的社會中，我國逐漸開始步入到大數據時代。大數據的存在，會對高校教育管理工作形成較為明顯的影響。基于此，本文將對其所產生的影響進行簡單介紹，并對如何在大數據時代下開展高校教育管理工作進行分析。

關鍵詞 大數據時代 高校教育管理 教育影響 教育對策

中圖分類號：G647文獻標識碼：A

0前言

隨著社會的不斷發展以及科學技術水平的逐漸強化，在當前社會中，我們已經無法脫離網絡這一平臺進行生存。并且我國也逐漸開始進入到信息化時代，在信息化時代中，大數據是其所展現出的一個主要特點，其不僅會對大眾的日常生活以及工作形成影響，同時也會對我國的教育事業形成影響。在這樣一個環境中，進行教育改革以及教育創新工作，就成為教育工作者們需要重點關注的任務。

1大數據對高校教育管理的影響

1.1大數據加強了教育管理質量

在大數據的環境中，現代高校教育管理的工作人員以及教育人員能夠明確自己的工作職責，也能夠了解學生以及社會在教育工作推進過程中所形成的基本需求，從而能夠有針對性的對其提供教育服務，強化教育事業的個性化以及有效化。同時，為了能夠有效提高教育管理工作的質量，促使其能夠順利的完成變革，教育工作者們可以借助大數據這一平臺與學生進行溝通，也可以與學生家長進行溝通，對其中所存在的問題進行逐一處理。……