丁玲燕,施春梅
(江蘇省南通市第一人民醫(yī)院,江蘇 南通 226000)
根治性前列腺切除術(RP)是治療局限性前列腺癌的標準手術方式。隨著腹腔鏡技術的廣泛開展,腹腔鏡下前列腺癌根治術(LRP)已經逐漸替代開放手術[1]。尿失禁作為腹腔鏡下前列腺癌根治術的主要并發(fā)癥,已經對患者的生活質量和心理健康產生嚴重影響[2]。本科對腹腔鏡下前列腺癌根治術術后患者實施綜合的護理干預,效果較為理想,現報告如下。
選取2016年1月-2018年6月在本科施行腹腔鏡下前列腺癌根治術的114例患者為研究對象,將患者隨機分為兩組。觀察組57例,年齡52-84歲,平均年齡(67.83±6.82)歲;對照組57例,年齡51-85歲,平均年齡(68.15±7.04)歲。入院前均無尿失禁病史,病理報告均為前列腺腺癌,TNM分期:T1b19例,T2a40例,T2b55例。排除具有手術禁忌證者,交流障礙者,運動障礙者,既往有膀胱功能性疾病者以及接受過前列腺手術者。兩組患者年齡、TNM分期比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2.1 對照組
按照腹腔鏡下前列腺癌根治術護理常規(guī)進行常規(guī)護理。
1.2.2 觀察組
在按照常規(guī)護理的基礎上,由科內統(tǒng)一培訓的護士進行護理干預,具體方法如下。
1.2.2.1 生理干預
(1)認知干預。做好患者的評估,制定個性化護理計劃,有針對性的同患者及家屬溝通,做好術前宣教。(2)功能訓練干預。①盆底肌功能訓練:患者根據自身情況可選擇平臥位、站立位或坐位,在放松下肢、腹部及臀部肌肉的前提下,主動收縮尾骨、恥骨周圍的肌肉,維持10s后放松10s,20-30次為1組,每日鍛煉3組,每個月為1個療程。②膀胱功能訓練:膀胱功能訓練可以增加排尿間隔時間和膀胱容量。術前保留膀胱造瘺管或者尿管的患者每2-3h或者有尿意時打開引流管排空膀胱;術后拔尿管前2h開始進行盆底肌功能訓練;拔尿管后在患者病情允許情況下,指導患者少量多次飲水。(3)飲食干預。圍手術期以進食高蛋白、高營養(yǎng)、低脂肪的清淡易消化食物,避免食用易刺激膀胱的食物。
1.2.2.2 心理干預
根據患者個體情況,從入院開始即對患者采取個性化心理護理干預。護理過程中,護理人員主動與患者、患者家屬進行交流,同時,耐心對待患者,對患者的疑問,同時幫助患者樹立治療自信心,提高治療效果。
1.2.2.3 院外干預
出院后,護理人員對患者進行每月的隨訪,對患者的不良習慣、負面心態(tài)進行糾正、調整,護理人員及時給予患者正確的指導。
療效采用如下評定。痊愈:小便前有尿意感,并完全能控制排尿過程;顯效:小便基本能控制,偶有尿失禁;有效:小便前有尿意感,偶爾能控制,但不鞏固;無效:尿失禁癥狀無顯著改善,綜合護理前后無變化。根據療效評定判斷兩組患者尿失禁治療的總有效率,總有效率=治愈率+顯效率+有效率。
觀察記錄兩組患者拔除導尿管后尿失禁發(fā)生率及尿管拔除后1年內尿失禁的恢復情況。
采用SPSS19.0統(tǒng)計學軟件對數據進行統(tǒng)計處理。計數資料中樣本率用四格表x2檢驗進行比較,樣本構成比用行×列表x2檢驗進行比較。以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
觀察組57例:發(fā)生[例(%)]12(21.05),未發(fā)生[例(%)]45(78.95);對照組57例:發(fā)生[例(%)]23(40.35),未發(fā)生[例(%)]34(59.65)
觀察組患者經綜合護理干預后尿失禁的發(fā)生率明顯低于對照組(P<0.05)。
觀察組患者57中,拔除尿管后恢復控尿功能時間1-3月的有10例,4-6月的有2例,7-9月的0例,10-12月的0例,平均時間為(0.17±1.95)月,對照組患者57中,拔除尿管后恢復控尿功能時間1-3月的有6例,4-6月的有7例,7-9月的6例,10-12月的4例,平均時間為(0.24±0.02)月。觀察組患者經綜合護理干預后恢復控尿時間明顯短于對照組(P<0.05)。
本研究對術后尿失禁采取心理、生理、院內、院外的護理干預,通過手術前后與患者交流,指導患者訓練盆底肌肉,訓練膀胱功能,指導患者正確飲食飲水等,在一定程度上可以促進膀胱功能的恢復,從而有效地降低尿失禁的發(fā)生率。盆底肌鍛煉、膀胱功能訓練是治療尿失禁的主要方法,護理過程中,護理人員對患者進行功能鍛煉干預,保證患者正確掌握鍛煉方式,督促指導患者鍛煉,促進患者控尿功能的恢復,提高治療效果。另一邊,通過出院指導,跟進并督促患者堅持康復訓練,按照醫(yī)囑服藥,改善預后情況,促進患者早日康復。
綜上,通過采取綜合的護理干預措施,可以正確指導并督促患者執(zhí)行康復功能訓練和治療,降低腹腔鏡下前列腺癌根治性切除術后患者尿失禁的發(fā)生率,縮短尿失禁的恢復時間,可在臨床中推廣使用。