唐寶民
我家樓下有一個診所,診所只有一個老中醫和一個年輕女護士,因為醫術高明,所以每天來看病的人特別多,來得人多了,就涉及到誰先看、誰后看的問題了,一開始,每當人多的時候,老中醫和護士就會和大家說:“請自覺排隊,按照先來后到的順序看病。”可是,人性是復雜的,沒有那么多自覺性,誰都想早點看完了回家去,于是,有些人明明是后來的,卻想方設法加塞,老中醫和護士兩個人也看不過來,結果,就讓一些人占了便宜,明明是后來的,卻先看了病。這樣一來,大家就有意見了,紛紛對此表示不滿,有時,因為加塞的事,患者之間還曾發生過沖突。眼看著矛盾越越大了,老中醫就開始想辦法,后來終于有了一個辦法,就是:準備出幾十張硬紙片,每張上面按順序寫上數字,每天,按照患者的先來后到發給他們,讓他們坐到座位上等著,老中醫按紙片看病,看完一個,叫下一個,這樣一來,問題就解決了,再也沒有發生過矛盾。
有一條國道,在鄰近一個村子的地方出現了轉彎,路兩邊是山,所以,司機行駛到轉彎處時,看不到前面路上有沒有人,如果不減速行駛,一旦前面有人,就會發生車禍。而這個村子里的人恰恰經常橫穿這段馬路,因此常發生事故。有關方面便在轉彎處立了個大牌子,上面寫著“車禍易發地,注意減速”,可是,車禍依然發生,因為有些司機根本不減速,那塊提醒他們的牌子,對他們來說基本沒什么用。有關部門又研究了一番,最后,在轉彎處安裝了一個電子攝像頭,并在牌子上寫上了“車禍易發地,注意減速,已進行監控區域,違者將嚴厲處罰”的字樣,這樣一來,就再也沒有人超速了,因為誰也不希望自己被處罰。
這兩個故事告訴了我們同一個道理,就是:好的制度勝過好的說教。說教辦不到的事,制度卻能辦到,說明制度勝過說教。因此,與其相信說教,不如相信制度。與其苦口婆心地進行說教,不如制訂一個嚴格的制度讓大家共同遵守,這就是管理的藝術。
流風薦自《政府法制》2018年第22期