(江蘇省廣電有線信息網絡股份有限公司,南京 210001)
自從進入21世紀以來,網絡時代高速發展,使得人們的生活更加便利。世界網民已經達到了數十億,這也就意味著每天要產生海量的數據,我們來到了大數據時代。身處大數據時代,我們面臨著很多機遇和挑戰。我們用電腦互聯網工作時,因為有很多的數據,這就像一個寶庫,可以從里面汲取我們想要的“養料”。與之相對的,數據量的龐大必然會帶來安全性問題的考慮,這對網絡系統來說是一個不小的挑戰。這也是網絡和大數據時代發展的必然結果,我們應該合理面對大數據的發展情況,理清思路,抓住機遇,在大數據時代創造出一條獨特的道路。
互聯網行業近十年來一直是特別繁盛的行業,而且長盛不衰,這是好事,是對互聯網發展的一種肯定。同時也對網絡安全提出了更高的要求,近些年來網絡安全問題不斷出現,這對網絡安全系統的修復能力是一個警示,推動其不斷完善網絡安全系統的保障體制。最好的方法不是改正,而是預防,如果能做好網絡安全態勢預測,將會事半功倍。所以利用大數據的優勢進行預測將是發展的必然趨勢,是最近一段時間網絡安全維護的時代發展的需要。
計算機技術在新世紀不斷發展,新的技術層出不窮,然而新的安全性問題也在不斷涌現。如果將新技術用于網絡安全的維護和預測將會是切實可行的辦法,畢竟最硬的盾要靠最尖的矛來對付。新的時代要有新的思想和新的技術,這是整個行業發展的根本。產業想要不斷向前發展,必須要創新,唯有創新,行業才能平穩向前。
每年的諾貝爾物理、化學獎等都會頒發給發明新事物和新技術的杰出人才,他們做出了推動世界發展的接觸貢獻,頒發諾貝爾獎是對其貢獻的最大肯定。足以說明人民對新技術的重視,這也對網絡安全預測和維護提供新的思路,也就是將最新的網絡技術用于安全問題。相關部門對網絡安全問題的對策也在發生著變化,會不斷將新技術用于其中,這是解決問題最直接、最安全的方式。我覺得可以將重心往網絡安全態勢的預測感知方面轉移,再好的補救方法都不如提前預防。要利用我們現有的技術進行網絡安全態勢感知,并作出針對性的解決方法。
整個時代都在提倡智能化,網絡安全態勢感知也應該往智能化方面發展。可以引進智能的算法,改進傳統的計算手段,這樣既節約了計算時間,又提高了效率。大數據時代的到來,對傳統的互聯網方式多多少少帶來了沖擊,這就要求行業必須要變化,要創新,要與時代結合謀發展。網絡安全態勢感知在大數據時代十分重要,如此多的數據使得單一的的網絡設置方式已經難以滿足要求。有的融合數據對于用戶來說不能使用,在大數據時代融合數據很多,這就導致很多數據不能為用戶使用,對互聯網業務造成很大沖擊。通過時代的進步與技術的先進彌補這一缺陷可以將損失降到最低,如果運營得當,也許可以得到新的收獲。
人才對于社會來說是很重要的,最后國家和國家之間的競爭可能就是人才的競爭,所以培養人才對國家和社會都意義非凡。在對學生的教育中,應該注重培養學生多方面知識的融合理解能力,可以多通過實踐培養學生的動手操作能力,切忌眼高手低。老師在授課過程中,可以多使用多媒體教學,通過現場操作讓學生直觀的了解計算機的操作技巧。通過一系列活動,可以培養學生多方面的興趣,寓教于樂,發現學生的學習樂趣和學習需求。學生在學習過程中,肯定會有很多的問題需要解答,老師可以建立一個網上平臺,在網上面對面解決學生的問題。也可以將課程錄成網課,讓學生可以反復觀看,加深對課程的理解。
國家也要出臺相應的政策,扶持、鼓勵互聯網技術的發展,這對國家經濟的發展是很有益處的。可以建立一些獎項,鼓勵在互聯網大數據領域做出卓越貢獻的人們。舉辦一些互聯網競賽,在競爭中鍛煉學生的業務能力,為以后的就業奠定良好的基礎。增加一些資金用于研究維護網絡安全態勢的研究,建設安全的網絡環境。
在互聯網發展如此迅猛的的時代,網絡安全被人們所關注。維護網絡安全就相當于保護了互聯網行業的發展,要對互聯網安全態勢多多關注,培養對其的感知能力。可以在預測方面增加投入,爭取將一些潛在危險扼殺在萌芽狀態。要加強對學生和老師的嚴格要求,讓老師和學生建立一種良好的默契,共同探討、研究技術問題。也對政府提出了更高的要求,很多方面需要政府的扶持和引導,為共同建立良好的網絡安全環境而共同努力,這是我們共同的目標,我們應該為此而奮斗。