(雅安職業技術學院,雅安 625000)
在藝術領域中,數字媒體藝術成為最熱門的學科,主要是為了培養學生對藝術的設計和制作型的人才。這就在一定程度上要求學生在掌握基本的理論知識技能之外,還要拓寬媒體藝術領域相關的知識面,使學生將Photoshop圖形設計更好地應用在數字媒體藝術教學中,以此來彌補傳統教育模式中人才缺失的遺憾。
Photoshop軟件主要包括編輯、修圖和畫圖的工具,能夠對圖像進行編輯和美化的工作。在媒體領域的教學中,Photoshop圖形設計在數字媒體藝術、美術領域和平面設計等應用非常廣泛。學生在實際學習的過程中,圖形設計的基本操作簡單、對圖形的修改非常方面。比如學生可以通過Photoshop圖形設計中的相關知識對不滿意的圖像進行修改和美化;在場景設計中可以改變背景的色板來渲染出場景的另一種氣氛;在互聯網發展的過程中,人們提升了對網絡中網頁的審美要求,通過Photoshop圖形設計可以將大眾不滿足的網頁加以美化,Photoshop圖形設計軟件中有很多優秀的畫圖工具,這些畫圖工具能夠幫助人們在網頁上制作出很多具有特色的插圖,使網絡空間給大眾帶來愉悅的心情。由此看來,Photoshop圖形設計能夠給大眾帶來視覺上的變化,充分證明了技術和藝術相互結合的亮點所在,也使當代的大學生在學習的過程中掌握更具有專業性的技能知識,從而滿足社會發展的需求。
在數字媒體藝術教學中,能夠通過Photoshop圖形設計中的編輯、修改和畫圖工具對畫面進行完善,詳細記錄出操作的每一步,還能夠對操作的步驟做撤回處理,為藝術家的創作帶來了便利[1]。但是,現在很多學生在實際的學習過程中,經常會出現不良的習慣。比如學生在畫明清的建筑物時,先通過Photoshop圖形設計畫出建筑物的外部輪廓,再確定建筑物不同的顏色,通過不同的色彩來塑造建筑物的整體空間,最后再根據畫面確定建筑物所渲染的氣氛。在進行繪畫的過程中如果由于某個操作不熟練,就會造成整體效果不佳,所以很多學生普遍認為在數字媒體中可以隨時復制粘貼,只需要對于局部進行詳細刻畫即可。這種現象導致所創作出來的藝術不具備靈魂和藝術美感,所以學生要想提高語言數字化的表達能力,必須要在平時的教學過程中,通過不斷積累和練習來實現。
Photoshop圖形設計在數字媒體教學中發揮著不可替代的作用,在當今的大時代中,媒體藝術領域中人才的欠缺不僅體現在數量上,更體現在人才所具備的技術上。所以要培養出技術型的藝術人才就需要掌握Photoshop圖形設計的功能,才能在社會中一展拳腳。
在數字媒體藝術教學中,當對一個作品進行設計時,能夠通過Photoshop軟件快速畫出草圖,對作品的概念有一個初步的了解,而且可以在進行設計時,快速畫出多個草圖方案,從中挑選出更優質的作品,其他的作為備選方案。所以讓學生在數字媒體教學中利用Photoshop圖形設計畫出多個草圖,提供更多的選擇方案,避免在設計的過程中出現需要更改的情況,浪費設計的時間和精力,便于最終呈現出高質量的數字化藝術作品。
數字化藝術作品需要由多個部分進行構建,再形成基本的布局,而利用Photoshop圖形設計能夠構建出作品的基本布局,使作品有一個大的框架[2]。比如,在對網頁進行設計時,學生可以通過Photoshop圖形設計快速布局,將自己設計的想法在畫面中構建出來,呈現出大致的結構。用Photoshop軟件繪制出效果圖,規劃出各個部分的內容,再對應添加網頁中具體的內容之后,從互聯網上導出圖像,系統會自動生成網頁版的格式,然后就可以生成靜態的網頁。
在數字化藝術設計中,畫出的草圖只是藝術作品的一個小步驟,Photoshop設計草圖能夠在多種草圖方案中,選擇最適合的草圖進行組合設計,以至于能夠呈現出最好的藝術效果。但是在繪制草圖的過程中會由于某個元素或后期設計的過程中,對嘴貧呈現的效果不是很理想,這時候就可以通過Photoshop圖形設計對草圖進行修正,直到達到創作者滿意的效果。
Photoshop圖形設計在媒體藝術領域產生了很大的影響,在數字媒體藝術教學中,使學生掌握Photoshop圖形設計尤為重要,能夠讓學生在學習的過程中,努力滿足社會發展的需求,為以后步入社會中的藝術領域奠定良好的基礎。