劉 華
(湘西廣播電視大學,吉首 416000)
計算機網絡的出現促使著人們的生活朝著網絡化和智能化的方向發展,對人們的生活產生了深遠的影響。但是網絡技術也有它的弊端,使人們沉迷于其中無法自拔,無法很好的在現實生活中進行人際交流等等,影響著人們生活的健康發展。
計算機網絡技術的發展推動著教育信息化的發展,隨著信息時代的到來,對傳統的教育模式提出了巨大的挑戰,只有結合時代發展的特點,與時俱進,才能更好的進行發展。
計算機輔助教學是近些年來出現的一種教學模式,利用信息技術來輔助教師進行教學。在進行教學的過程中,他充分發揮了教師的功能,有效的激發學生學習的興趣,充分調動了學生的積極性,從而更好的進行學習。現如今大部分學校已經配備了多媒體教室,更好的利用信息技術來完成教學的任務和目標,將教育信息化有效的在校園進行建設。
遠程教育是一種新穎的將計算機技術在教育行業充分利用的教育模式,他最主要的特點就是對學生進行遠程教育,教師和學生并不是面對面的,解決了距離上的問題,提供了雙向互動的功能,學生可以在有網絡的情況下,隨時隨地和老師進行交流溝通和接收課程。這種教育模式對傳統的教育模式產生了一定的沖擊力,促使著傳統教育模式不斷進行變革,更好的適應學生學習的需求。
計算機網絡技術將人們的生活變得更加的便捷和智能化,有效的節省了人們的時間,發明了網上購物,人們可以足不出戶就可以買到自己所需要的東西;發明了電子支付,出門不再需要準備太多的現金等等,這些依賴于網絡技術形式的出現,極大的改善了人們的生活,使人們在思想和行為上得到了解放。
網絡技術有效的縮短了人們逐漸的距離,利用網絡技術就可以進行通信,語音通話和視頻通話等等,還可以進行文字語音聊天等等,可以有效的增進人們的感情。
此外在企業的生產當中,計算機網絡技術也提供了很大的便利,可以通過計算機對產品進行完美的設計,還可以利用計算機網絡技術對生產的過程進行智能的控制,節省了大量的人力和物力,提升了工作的效率和質量,保障了企業的經濟效益。
此外利用計算機網絡技術建立了監控系統,能夠實時的進行監控,是人們的生活提高了一定的安全性能。
計算機技術具有絕佳的數據存儲能力,能夠對各類的信息進行記憶和清晰的邏輯判斷力,還具有資源共享性等優點,因此能夠有效的應用到科技生活和經濟發展等方面,幫助人們獲得更大的財富,各類科學技術的發明和發展,經濟的快速發展都離不開計算機技術,因此計算機網絡技術能夠有效的促進人類文明的發展。
在政治生活方面,利用計算機網絡技術,能夠將行政的事物進行公開和透明化,改進了行政的手段和手法,促進政治生活健康全面發展。
在文化生活方面,由于計算機網絡技術的應用,能夠使文化生活得到多元化的發展,人們獲得知識的途徑更加的便捷,有利于文化生活和人們的生活相互滲透,從而使文化更好的進行發展。
網絡存在一定的虛擬性,對于一些定力不強、自覺性不高的人們來說,極其容易沉迷于其中無法自拔,而對學生的影響會更加的嚴重。網絡技術的虛擬性使學生能夠輕松的忘掉學業的壓力,在其中找尋自己的快樂,久而久之,他會更加的厭煩學習,只會一心撲在網絡上,逐漸形成了網癮。可見網絡技術的弊端對學生的影響是很嚴重的,需要家長及時作出引導,關心孩子的學業和生活,避免孩子形成網癮。
網絡具有一定的開放性,因此會受到一些病毒等的攻擊而出現網路癱瘓的情況,這個時候人們的個人信息就完全暴露了,受不到任何的保護,而人們卻絲毫沒有察覺。因此對于一些保密性比較強的數據來說是存在一定危險性的,防火墻并不能有效的阻止全部的病毒入侵,勢必會產生一些數據的泄漏。
此外,網絡的開放性極有可能使青少年受到一些不良因素的誘惑,不利于青少年的成長和發展,對青少年的身心健康產生了一定的影響,同時也不利于青少年正確三觀的建立。
人們利用網絡技術進行交流,久而久之就形成了依賴,人們習慣利用網絡進行交流,反而減少了人與人之間直接的情感交流,使得現實生活的中的人際關系越來越疏遠,人們的感情變得越來越淡薄。因此人們需要意識到不能完全依賴于網絡技術進行情感上的交流,需要勇于拋開對網絡技術的依賴,促進人與人之間的和諧交流。
總而言之,計算機網絡技術對現代生活的影響深遠,促進了人們生活越來越便捷和智能化,節省了人們的時間,促進教育信息化的建設,進而一步步推動了教育的發展,從而使得人們的學習、工作、生活都能很好的進行發展。但是網絡是一把雙刃劍,必須認識到網絡所帶來的弊端,才能更好地利用網絡技術來建設人們的生活。