高中生生涯規(guī)劃教育實踐路徑探索

摘 要：對于整個學(xué)生時代而言，高中生涯是最重要的一個階段，起著承上啟下的作用。它不僅僅是幫助學(xué)生充分認(rèn)清自己做出適合自身規(guī)劃的階段，更是初步了解社會制定自身日后發(fā)展方向的重要過程。高中生在高中生涯階段應(yīng)該逐步確定自己的人生計劃，選擇合適的教育方式，提高上課的學(xué)習(xí)熱情，使得自身潛力得以激發(fā)。只有充分利用好高中生涯這一階段，所有學(xué)生才能發(fā)展正確的未來道路。在高中期間，校方應(yīng)該協(xié)助教師引導(dǎo)學(xué)生們制定一套行之有效的生涯規(guī)劃教育實踐路徑。

關(guān)鍵詞：高中生；生涯規(guī)劃教育；實踐路徑探索

一、 引言

現(xiàn)階段高中生涯的現(xiàn)狀主要是以學(xué)習(xí)為主，很少會開展一些生涯規(guī)劃教育課程。不管是學(xué)校還是教師都認(rèn)為高中是學(xué)習(xí)最主要的階段，學(xué)生們應(yīng)該利用一切時間充分搞好學(xué)習(xí)。但是正是因為高中是人生非常重要的一個階段，才更應(yīng)該利用相應(yīng)的時間來為自己做好規(guī)劃。針對高中生涯規(guī)劃教育時間的路徑而言，校方應(yīng)該積極地開展一些有關(guān)的課程進行正確的教育和指導(dǎo)，教師應(yīng)及時進行師生之間的溝通為學(xué)生們指引正確的方向，學(xué)生也應(yīng)該自覺地制定合理的計劃?？傊?，要想實現(xiàn)高中生生涯規(guī)劃教育實踐路徑需要學(xué)校、教師以及學(xué)生自身三方的支持和努力。

二、 高中生生涯規(guī)劃教育的背景、現(xiàn)狀和意義

（一） 高中生生涯規(guī)劃教育的背景

相較于傳統(tǒng)的高中生只將學(xué)習(xí)……