課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)之《馬說》

【原文】

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！

【文學(xué)常識(shí)】

本文是唐代著名文學(xué)家韓愈的一篇文章，原為韓愈所作《雜說》的第四篇。“說”是古代的一種議論文體，用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問題的觀點(diǎn)。韓愈（768—824），字退之，河南河陽（今河南孟縣）人。唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，宋代蘇軾稱他為“文起八代之衰”，明人推他為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韓昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《師說》，等等。本文選自《韓愈文選》。

【重點(diǎn)字詞解釋】

1.祇辱于奴隸人之手? ? ? ? ?（? ? ）

2.駢死于槽櫪之間? ? ? ? ? ?（? ? ）

3.一食或盡粟一石? ? ? ? ? ?（? ? ）

4.食馬者不知其能千里而食也 （? ? ）

5.才美不外見? ? ? ? ? ? ? ?（? ? ）

6.且欲與常馬等不可得? ? ? ?（? ? ）

7.執(zhí)策而臨之? ? ? ? ? ? ? ?（? ? ）

【通假字】

1.才美不外見

2.食之不能盡其材

3.其真無馬邪

【詞類活用】

1.祇辱于奴隸人之手

2.一食或盡粟一石

3.食馬者不知其能千里而食也

4.食之不能盡其材

【原文理解】

1.找出文中描寫“食馬者”平庸、愚妄、淺薄的語句，并說明其所用的修辭方法有什么作用？

2.在當(dāng)今社會(huì)，你認(rèn)為“千里馬”應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)？

3.文章以____________的寫法，借助伯樂和千里馬的傳說，將?__________比作“食馬者”，將__________比作“千里馬”，集中闡述了__________?。