當代少數民族小說研究的新視角和新開拓
——評《當代少數民族小說的漢語寫作研究》

劉保昌

從當代少數民族小說寫作的實際情況來看，少數民族漢語寫作的小說和母語寫作的小說構成了當代少數民族小說的整體，因此將少數民族作家使用漢語寫作的小說從少數民族小說中剝離出來，將少數民族漢語寫作的小說和少數民族母語寫作的小說區別開來，對少數民族漢語寫作的小說進行整體地獨立地研究，是當下研究少數民族小說的一個重要課題。楊彬教授的著作《當代少數民族小說的漢語寫作研究》 （中國社會科學出版社2019年版）就是基于這樣一個研究前提所作的研究。同時，該書也是國家社科基金項目的最終成果。該書詳細地梳理了55個少數民族作家在當代使用母語和漢語的情況，在學術界第一次對當代少數民族小說的漢語寫作的整體狀況做了細致的分類和整理。在中華民族多元一體的總體框架內采用比較文學的研究方法，對少數民族作家的漢語寫作和漢族作家的漢語寫作進行了比較研究。研究當代少數民族小說漢語寫作的發展現狀、當代少數民族小說漢語寫作現象形成的原因、當代少數民族小說漢語寫作策略以及當代少數民族小說的漢語寫作對促進民族溝通理解和民族團結的貢獻，對于研究中國當代少數民族文學來說，無疑是一種嶄新的方法和角度。同時從文化語言平等的角度研究少數民族小說漢語寫作現象，研究族際共同語——漢語與各民族語言相互交融現狀，研究其增加漢語的少數民族文化內涵、增加漢語的少數民族的民族詞匯和宗教詞匯等貢獻，也擴展了漢語寫作的研究范疇，打破了以往研究中只是研究漢語對少數民族語言影響的單一性，最終形成漢語文化和少數民族語言文化的雙向性研究，這就為語言研究提供了少數民族小說的研究資料。

一、少數民族小說漢語寫作研究

少數民族作家不用第一母語寫作，而用“第二母語”漢語寫作，少數民族小說的漢語寫作就成為了一個具有文化張力的現象。研究用漢語寫作少數民族小說如何用漢語傳承、傳播少數民族文化，采取哪些策略保持少數民族文化，少數民族作家運用漢語寫作具有哪些獨特貢獻等等問題，就成為重要的研究課題。

楊彬教授在研究少數民族小說漢語寫作這樣一個頗具文化張力的文學現象時，緊緊抓住中華民族多元一體語境這樣的背景：中國共產黨堅持民族平等、民族團結的政策，經過民族識別工作，形成56個民族的多元一體的中華民族的格局。當代少數民族作家在這樣的多元一體的文化語境中，在中華民族這個大家庭中和平共處，又在多元文化的氛圍中發揚光大各個少數民族的文化傳統。當代少數民族小說的漢語寫作現象就是中華民族多元一體格局的一個很好的例證。首先，少數民族漢語作家創作具有民族特色的小說，這是多元化的具體表現。55個少數民族小說的漢語寫作具有55種民族特色，這就使得少數民族小說的漢語寫作更加豐富多彩，為當代文學史提供了超越漢語單一狀態的文學而呈現出多元的文學景觀。其次，少數民族漢語作家都認同中華民族，在他們的作品中表達了熱愛社會主義中國，加強民族團結、 民族進步的愿望，并以作為中華民族的一元而自豪。少數民族小說的漢語寫作都表現出既認同中華民族又凸顯少數民族特色的雙重特性。尤其是隨著社會經濟、文化的發展，少數民族為了融進現代化進程，主動學習漢族文化、主動學習漢族技術，而學習漢族文化和漢族技術首先必須掌握漢語。因此，在現代化的進程中，漢語的地位愈加強大，作為少數民族作家，在進行小說創作時，想要在更大范圍內傳播、想要得到更大的關注，用漢語寫作比用母語寫作將具有更大的優越性。隨著時代的發展，漢語被56個民族作為族際交際語廣泛使用，現在有學者就提出漢語已不僅僅是漢族的語言，而是中華民族的共同語言，以后可以用“華語”代替“漢語”的稱謂，這種提法有一定的合理性。

因此，在這樣的文化語境下，當代少數民族作家在進行小說創作時，必須遵循兩個創作原則。第一，少數民族文學創作的基本原則是愛國主義，少數民族文學的最基本主題應該是祖國統一、民族團結。我們是一個統一的多民族國家，不管是土家族、苗族還是藏族、回族，不管是什么民族，都是中華民族。不管什么民族文化，都屬于中華民族文化。這就是中華民族多元一體文化語境中少數民族作家創作的基本原則。第二，文學的最高標準是審美性。少數民族文學首先是文學，然后才是少數民族文學。是文學就必須追求文學性、藝術性和審美性。不能用文化性遮蔽文學性。我們是文學創作，必須具有杰出的文學價值，而不僅僅是杰出的文化價值。文學必須具有詩意，具有審美性，具有震撼人性或者溫暖人心的人物形象或者情感力量。當代少數民族小說的漢語寫作是在以上兩個原則的指導下進行的寫作，這是當代少數民族文學發展的基本現狀。

該著一再強調在中華民族多元一體語境和愛國主義的政治標準下，堅持文學審美性是我們研究少數民族文學的原則，充分表明楊彬教授很好地堅持了我國少數民族文學研究的政治標準。

二、少數民族小說研究的新視角

迄今為止，對當代少數民族的小說的漢語寫作現象作整體研究，即將55個少數民族小說作為一個整體，深入、完整地研究少數民族小說漢語寫作現象的成果，該著可稱惟一，無疑具有開拓之功。楊彬教授的著作從文學、語言、文化等多重角度對55個少數民族小說的漢語寫作現象的整體進行研究，既是少數民族文學研究的一種新視角，也是對當代少數民族小說研究的突出貢獻。

該著作共分四章：

第一章研究當代少數民族小說漢語寫作的發展現狀。專著研究了少數民族作家運用漢語寫作的具體族裔分布和地區分布，研究有母語的少數民族作家的漢語寫作和以漢語為母語的少數民族作家漢語寫作等不同類別的同異之處。楊彬教授認為，在中華民族多元一體文化語境中，當代少數民族作家寫作有四種狀態：一是只用母語寫作的少數民族作家，他們用自己的母語寫作；二是嫻熟地掌握自己的母語又嫻熟地掌握漢語的雙語作家，他們既用母語創作，又用漢語創作；三是擁有少數民族族屬身份，但已不會用母語寫作而直接用漢語寫作的少數民族作家；四是擁有少數民族族屬身份，但以漢語為母語的少數民族作家。這些少數民族小說，除了第一種是母語寫作之外，其他三種都用漢語寫作。本章研究當代少數民族小說漢語寫作取得的成就，展示這種獨特的文學現象，為其后探究產生這種現象的原因做了基礎性工作。

第二章重點研究當代少數民族小說漢語寫作現象形成的原因，指出中華民族多元一體語境是形成當代少數民族漢語寫作文學現象的成因。當代少數民族漢語小說的言說主體是具有少數民族族裔身份但用漢語寫作的作家，他們采用漢語寫作，既是為了更好地傳承和傳播本民族文化，也具有表達民族走向現代化的強烈追求。在中華民族文化多元一體的歷史語境中，跨文化的素養，使得少數民族作家在用漢語進行文學創作時，具有在更大范圍內傳承和傳播少數民族文化的民族性追求和超越少數民族文化的中華民族文化共性追求的復合性特征。

第三章研究當代少數民族小說漢語寫作策略。這是該著的精華部分，深入研究了少數民族小說漢語寫作在當代少數民族文學中的寫作策略，分別是：在政治寫作中展示少數民族的風情風俗；將少數民族的民族特色和宗教特色上升為文化書寫；在現代書寫中表現少數民族獨特思維；保持民族特色與文化交融的共同追求；增加漢語寫作的少數民族的文化內涵。在這一章中，楊彬教授重點解決了當代少數民族小說作家如何進行漢語寫作的問題。

第四章研究當代少數民族小說漢語寫作的獨特貢獻。楊彬教授從文化、文學、語言學、促進民族團結四個方面研究當代少數民族小說漢語寫作的獨特貢獻。一是對文化的獨特貢獻。運用中華民族的通用的漢語寫作，將少數民族文化在更大范圍內進行傳播，對當下多元一體的民族文化和諧發展作出了貢獻。二是對當代文學發展的獨特貢獻。不僅為當代文學提供了新的書寫領域，為中國文學豐富寫作空間和審美內涵，也為中國文學寫作的多元化發展找到切實可行的形式。三是對語言學的獨特貢獻。當代少數民族作家用漢語描述本民族歷史文化，為當代漢語的跨文化交際提供了鮮活的例證。四是對促進民族溝通理解和民族團結的貢獻。為民族交融和文化交流提供豐富的文化、文學、語言學例證，可以更大范圍傳播少數民族文化、促進各民族之間的交流溝通、促進民族團結和民族和諧，對促進中華民族多元一體文化和諧發展，促進社會主義精神文明建設作出了重要的貢獻。

從以上內容來看，楊彬教授采取比較研究的方法，對少數民族小說的漢語寫作和漢族漢語小說作比較，在中華民族多元一體框架下，從文學、語言、文化等方面研究當代少數民族小說漢語寫作，是一種頗具新意的少數民族文學研究的新視角。

三、獨特的學術創造

該著認為，當代少數民族小說的漢語寫作是中華民族文化的多元一體的突出表現，當代少數民族作家克服了語言交換思維和符合漢語表述模式的轉變等諸多困難，使得當代少數民族小說的漢語寫作獲得很大的成就，在克服漢化趨勢并找到更好提升少數民族小說的發展途徑等方面做了很多有益嘗試，當代少數民族小說漢語寫作不僅對現代漢語新表述作出了貢獻，而且對更大范圍內傳承和傳播各民族文化和表現少數民族生活探索了一條可行的方式。更重要的是，其使得各個少數民族文化在中華文化的大家庭里能被相互溝通和相互理解，為我國多元一體的文化和諧發展做出了表率。

該著作出了一系列的學術創造：

第一，對當代少數民族文學的界定提出了自己的觀點。根據當代少數民族小說的漢語寫作實際，楊彬教授對少數民族小說漢語寫作作了如此界定：當代少數民族小說的漢語寫作是當代少數民族作家用漢語創作的具有少數民族意識和少數民族特質小說的寫作現象。這為當代少數民族文學研究提供了新的視角。

第二，楊彬教授梳理了55個少數民族作家在當代使用母語和漢語的情況，在學界第一次對當代少數民族小說的漢語寫作的整體態勢做了細致的分類和整理。這種對55個少數民族小說的漢語寫作整體情況的整理具有較高的文獻價值。

第三，在中華民族多元一體的總體框架內采用比較文學的研究方法。對少數民族作家的漢語寫作和漢族作家的漢語寫作進行比較研究，對于研究中國當代少數民族文學無疑是一種新的方法和角度。

第四，從文化語言平等的角度研究了少數民族小說漢語寫作現象。研究族際共同語——漢語和各民族語言相互交融現狀，探討少數民族小說漢語寫作對漢語的獨特貢獻，研究其增加漢語的少數民族文化內涵、增加漢語的少數民族的民族詞匯和宗教詞匯等貢獻，從而擴展了漢語的研究范疇，打破了以往研究中只是研究漢語對少數民族語言影響的單一性，形成漢語文化和少數民族語言文化的雙向性研究。這為語言研究提供了翔實的少數民族小說的研究資料。