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從戰略的角度基于案例的高職學生創業項目選擇探究

2019-02-24 10:38:27陳潔江蘇經貿職業技術學院
營銷界 2019年38期
關鍵詞:高職學生

■陳潔(江蘇經貿職業技術學院)

隨著創業教育和各項創業活動的開展,許多高職學生投入到創業活動當中去。但是,創業是一項長期的、艱苦的、高風險的活動,僅僅憑借熱情是不夠的。在資金、技術、管理、市場等各方面都對高職學生形成了挑戰。其中,項目的選擇是重中之重。選擇對的,尚且還有機會接受其他的考驗;選擇錯了,幾乎就注定了失敗。而項目選擇必須基于對自身條件和外部環境的分析。以下是運用戰略管理中的SWOT 分析法,對高職學生創業的優勢、劣勢,以及面臨的機遇和挑戰進行分析。

一、高職學生創業的劣勢

(一)高職學生創業資金少、技術、經驗、人脈不足

高職學生80%來自于農村和城市中低收入家庭。家庭可以支持的資金、技術、經驗、人脈不足。學生雖然可以在學校接觸到相關的技術、知識、經驗。但大多是通用性的,缺乏個性化的輔導。其中,資金問題尤其難以解決。而在創業項目沒有得到初步成功之前幾乎不可能得到外部資金支持。大大限制了創業項目的選擇。

(二)很難形成技術和非技術壁壘

高職學校并非研究性學校,高職學生的培養是以就業為導向。因此,在學校很難取得研究性成果,為創業形成技術壁壘。而其他壁壘對于高職學生而言也較難形成。沒有壁壘的企業一旦有了利潤便會面臨激烈的競爭。

二、高職學生創業的優勢

(一)所學專業適合低成本創業

但高職學生也有專業方面的優勢。高職學校所開設的課程大多貼近市場需求,如旅游管理、工商管理、汽車維修、食品工程等,高職學生如果專業功底扎實,容易憑借這些專業進行低成本創業。

(二)既能學習到發達市場的商業模式,又熟悉欠發達市場的需求

許多高職院校地處省會城市、經濟發達的大中城市。在發達的商業氛圍里,學生能夠接觸到成熟的商業模式,能夠理解和掌握商業規律,進行商業實踐。而很多學生又來自欠發達的城市和農村,市場亟待開發,學生們對當地人民的需求、生活習慣等特點非常了解,有著本土優勢。如果有選擇地將大城市的產業移植到當地市場,并根據當地需求的特點加以改良,將會有著很大的優勢。

(三)動機強、心態好、能吃苦、學習能力強

雖然許多高職學生創業的動機還停留在“脫貧”的階段,但創業動機十分強烈。年輕、沒有家庭負擔、也沒有“面子”等虛榮,使得他們能夠保持很好的心態,即使遭受一次次的失敗也不氣餒。此外,無論是創業所需的專業技術還是創業知識,他們學習起來比較快。尤其是在互聯網改變生活的現在,能夠很好地學習如何利用互聯網進行創業。

三、高職學生創業面臨的挑戰

(一)城市商業模式成熟,小企業生存空間小

中國改革開放40 年,東部沿海發達地區商業已經很成熟。即使是小區門口一個小小的便利店或是洗衣店,也大都采用連鎖或加盟的方式和較大的企業共享資源。因此,剛剛起步的小企業要想和它們競爭,難度較大。

(二)場地租金、人工、網絡平臺費用等生產要素昂貴

我國場地租金昂貴,過去十多年,在淘寶網、美團等網絡平臺高速發展的時候,許多人借助它們實現了低成本創業。但是現在主流網絡平臺紛紛進入成熟期,開始收取高昂的平臺費用。平臺上的商家也進入了成熟期,產品、供應鏈、網頁設計、客服等方面做得非常完善,據調查,現在一家淘寶店的運營成本相當于3-4 家實體店。所以,剛剛起步的小企業要想和它們競爭,難度較大。再加上現在人口紅利漸漸消失,人工費用高企,進一步加大了高職學生創業的難度。

四、高職學生創業面臨的機遇

(一)中國發展不平衡,低端市場存在市場空白

如同前文所述,東部沿海地區商業模式較為成熟。但是,中國發展不平衡。各省份發展不平衡;大中小城市發展不平衡;城市和農村發展不平衡。所以,在欠發達市場,商業模式尚未成熟,還有許多市場空白,給高職學生留下創業空間。

(二)人們對精神生活需求日益增加

在較為發達的地區,人們的物質需求已經在很大程度上被滿足,他們產生了很多對精神生活的需求。如:教育、培訓、娛樂。這些大多是輕資產、重技術的行業。高職學生如有一技之長,可以憑借其進行低成本創業。

(三)市場細分化

在較為發達的地區,人們在基本需求滿足之后,越來越追求個性化的產品和服務。因此,產生了市場小、高度個性化、利潤高的細分市場。這些市場不能大規模地生產和提供服務,有些可能被大型企業放棄。而這些市場大多并不十分講求規模,而注重產品和服務的質量。比較適合高職學生創業。

(四)中小城市、農村基礎設施日漸完善,為依托家鄉的創業者提供了良好條件

許多高職學生來自中小城市和農村,他們的創業也準備扎根這些地區。比如:有的把家鄉的特產銷售到大城市,有的發展旅游業,把城市的居民吸引到農村來體驗觀光。近年來,中小城市、農村網絡、交通等基礎設施日漸完善,為此類創業提供了良好條件。

(五)網絡技術的發展

充分利用網絡技術可以降低租金成本、宣傳成本、突破地域限制提供服務。雖然主流網絡平臺紛紛進入成熟期,但也有很多新的網絡平臺正在涌現。比如,拼多多正處于紅利期。此外,還可以利用網絡平臺進行宣傳,比如現在很熱的抖音。高職大學生創業者可以選擇有發展前景的平臺,降低創業成本,和平臺一同發展。

五、從戰略角度對高職學生創業項目的選擇提出若干建議

隨著市場經濟日益成熟,商業競爭越來越激烈。高職學生在許多不方面并不占優勢。又面臨復雜的外部環境。因此,要想創業能夠取得成功,戰略思維在高職學生創業當中必須貫徹始終。在項目選擇的階段,戰略思維同樣重要。

(一)從零散行業開始起步

零散行業市場需求多樣化,產業集中度低,沒有企業可以占據顯著的市場份額,較難實現規模經濟。但也意味著新的企業較容易加入。比如:餐飲業、培訓輔導行業。高職學生選擇零散行業創業可以降低初期的資金壓力、競爭壓力。

(二)選擇輕資產行業

因為高職學生缺乏創業資金,所以適宜選擇輕資產行業進行創業。比如,我校體育系有學生選擇團建項目進行創業。該項目幾乎無需固定資產,大大降低了資金壓力。

(三)選擇正處在上升期的新興產業

成熟產業技術成熟、戰略成熟、市場成熟,企業大多有了一定的規模效應和品牌影響力。企業間的競爭也穩定下來,各自擁有一定的市場份額。這個時候,新企業要想介入,難度很大。新興產業不同的成熟產業,它的基本特征就是沒有規則,這既是風險也是機會。從歷史上看,成功的企業大多是在這個階段介入的。就像寶潔公司這樣的世界500 強企業,也是從一個生產肥皂和蠟燭的小作坊起步的。雖然產品本身值得肯定,但是它能夠很快發展,也得益于當時該行業沒有強勢企業,是一個新興行業。

但介入得過早也有很多弊端。原材料、零部件、服務供應不足,市場沒有培養起來。如果是大中型企業,尚可以利用資金來解決。而高職學生創辦的初創型企業是沒有這個能力的。因此,行業的上升期是良好的介入時機。

義烏工商學院在2004-2010 年期間曾經制造過大學生淘寶創業的輝煌。但是后來因為淘寶進入了成熟期,門檻提高,不再適合大學生創業了。但是,新的機遇也在不斷出現,后來,又相繼出現了速賣通、敦煌、拼多多。如果高職學生創辦的企業能夠隨著平臺的成熟一同成長和成熟,那么,將對后來的競爭者形成較高的壁壘。

(四)選擇細分市場精耕細作

可以憑借對某一客戶群體的深入了解,選擇細分市場精耕細作,這樣能夠在很大程度上避免競爭。比如:現在大部分民俗針對的是旅游者。但是,在大學周邊,卻出現了專門針對大學生游戲愛好者的電競民宿。

(五)應該考慮能否形成壁壘

考慮到今后的長遠發展,高職學生在選擇項目的時候,還應該考慮到能否形成一定的壁壘。如果能形成技術性壁壘是最好的,但要注重保持技術的領先性。如果不能,可以盡快培養客戶的忠誠度、供應鏈優勢、產品和服務的差異化,如果選擇加盟,則應該注意是否有區域保護。

(六)將高端市場項目向低端市場轉移

低端市場雖然利潤低,但對產品的包裝、品牌、購物環境、服務能外延質量要求低,只要保證產品核心質量,就能贏得顧客。拼多多上的產品飽受爭議,卻平臺仍然能夠迅猛發展上市,就說明了這一點。

比如:英語課外培訓在大城市已經相當普及,行業也非常成熟。針對從幼兒園到高中的學生,多為知名企業,自營或連鎖機構。而大城市人才眾多,就算是作為老師,高職學生都幾乎毫無優勢。但我校一名來自蘇北農村英語專業的女生,看到了不太富裕的農村家長,也有著對孩子成才的殷切希望,在家鄉鎮上自己家里創辦了英語培訓機構,成功創業。

大城市人口聚集,也有很多中低收入者和外來務工人員。在大城市中尋找相對的低端市場也不失為一條較好的創業思路。但一定要定位準確。比如,在老舊小區附近的低端餐館,只要選址得當、經營得當,也可以顧客盈門。再如,在大城市中,裝修精美的連鎖品牌面包房遍布大街小巷,但卻能看見有的裝修簡單但有特色、環境干凈的小面包店門口,顧客排長隊。原來他們的面包按斤賣。味道并沒有明顯差異,只是把巨額的加盟費用、裝修費用變成了實惠送給顧客。這些類型的創業,完全適合高職學生。高職學生如果憑借專業或特長,在某一方面有一定的優勢,更加增加了成功的概率。

(七)依托當地優勢資源,面向廣闊市場

2009 年11 月27 日在深市中小板上市的北京東方園林生態股份有限公司,是中國A 股的第一家園林景觀企業。其創始人何巧女,就是依托父親的花木種植農場,在北京舉辦亞運會時參觀盆景展覽會時發現商機,從而開始創業的。我國地大物博、各地有各地特有的特產、資源。如果通過展會、互聯網平臺,將這些特產、資源尋找到更廣闊的市場,不失為一條很好的創業途徑。

(八)藍海思維選擇項目

在商場上一片紅海的時代,短兵相接的肉搏戰是十分慘烈的。高職創業者可以打破固有思維,用藍海思維來避免競爭、創造新的市場空間。藍海思維并不把價值和成本對立,十分適合高職學生。正確利用藍海思維,可以創造出低成本、高價值的創業之路。比如有的大學生,為大學男生上門提供剪吹服務,沒有通常理發店的設施和環境,但卻通過上門服務、無須等待、理發迅速、價格低廉等特點,為顧客提供了物超所值的服務。自己也大大降低了成本、提高了效率。

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