有位讀者私信我說,她現(xiàn)在大一,家境一般,三年后想自己供自己出國讀研,想拿全額獎學(xué)金,然后邊兼職邊念書,讓我給她一些鼓勵。面對如此獨(dú)立懂事的姑娘,我應(yīng)該夸夸她,給她加油鼓勁,但我卻說了一些并不好聽的話:“你太理想主義了,國外碩士幾乎不存在全獎,甚至很多國家只會給博士提供獎學(xué)金。普通研究生讀下來要六七十萬人民幣,如果沒有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),只靠兼職是不可能實(shí)現(xiàn)的。你可以考慮在國內(nèi)讀研,或者先工作存些錢再出去。”她似乎對我的回答有些失望,說了句“哦,原來是這樣啊”,便結(jié)束了這段不太愉快的對話。
我本可以讓這段對話愉快起來的,本可以送給她一堆勵志標(biāo)題,讓她相信只要努力一切都會實(shí)現(xiàn)的。但我并不想這樣做,因?yàn)椋磺袑?shí)際的鼓勵是一種不負(fù)責(zé)任。
我不是在嘲笑普通家庭孩子的夢想,因?yàn)槲乙瞾碜云胀彝ィ乙苍鲞^各種各樣的夢,我只是不希望她未來的規(guī)劃是建立在她虛構(gòu)的可能性上。有些真相,早戳穿早好。大一的時候知道,會比大四時候知道要好,越臨近夢想成真的時刻,夢想的破滅會越讓人接受不了。
之前學(xué)琴的時候,認(rèn)識了一位年輕的鋼琴老師,我倆交情不錯,有些平常不跟外人講的話,她會跟我說。她說,因?yàn)殇撉俸苜F,所以很多家長在決定送小孩學(xué)琴之前,是不會直接買鋼琴的,而是先上幾節(jié)課,看看小孩的適應(yīng)能力,看看老師對小孩鋼琴天賦的預(yù)判再做決定。而鋼琴老師跟琴行之間是存在合作關(guān)系的,每個她的學(xué)生購買鋼琴,她都能得到不菲的回扣。……