星星

你看這水田里滿天的星，

坐坐吧，這石板多干凈，

好像是坐在鏡子上，

上下都是天空。

四下沒有一點兒風，

這里有多么安靜。

你看呀，

多少年前的星光現在來看我，

你知道牛郎為什么不過天河？

蝎子星座像釣魚的魚竿，

是不是在抱怨天河里釣不住什么？

白鳥星座像一架飛機，

老想從天河上飛過老飛不過。

大熊星座圍著北極，

像一個飯勺要在水里翻過。

八角星怎么缺了一個，

像一個天井對著天河，

里面的星星點成了水波……

我如果能把星星拿下來，

就把它們排成一個愛字再掛上天，

叫它們順著美麗的軌道運轉。

你愿不愿把天上的星球都走遍，

同我找出宇宙的根源？

把地球當一個宇宙的車站，

走累了就到恒星上取點溫暖。

可是地球是這樣地熱愛著我們，

從不肯放了誰離開它身邊。

你說從別的星球上望著這地面，

那該是多么好看。

看自由的大海堅強的山尖，

還是只看到大地縮成了一點？

哦，流血流汗改造著地面，

幾千年了，還沒有做好自己的圖案。

還像天河里的星群一樣雜亂……

你看在地球的轉動里，

人類的希望也轉到明天。

大地為什么向東方轉動？

天河轉到了西邊的天空。

看呀，東邊的山頭上出來了金星，

慢慢向空中跳動，

向水田里投下金色的小影。

它還帶來了一條白線，

準備送給人間一個黎明。

我這樣擁抱著天空擁抱著星，

風兒風兒賣一點勁，

告訴星星我有怎樣的心情。

（選自《臧云遠詩選》，江蘇文藝出版社1987年版，本刊有改動）

鑒賞空間

詩歌常常描繪一個想象的情境，詩人會將眾多的形象組織起來，大膽聯想和想象，從而表達自己的情懷或感思。《星星》這首詩意境優美，想象獨特，如此奇趣的星空，怎不叫人心生向往之情？同學們可以思考一下，該用怎樣的語氣去讀這首詩。“你愿不愿把天上的星球都走遍，同我找出宇宙的根源？把地球當一個宇宙的車站，走累了就到恒星上取點溫暖。”想象如此奇妙、俏皮，而又不違背科學常識，讀來不禁讓人會心一笑。

讀有所思

1.這首詩多處運用了比喻和擬人的修辭手法，請找出一二處進行賞析。

2.詩歌最后寫道：“我這樣擁抱著天空擁抱著星，風兒風兒賣一點勁，告訴星星我有怎樣的心情。”閱讀完全詩，你能想象“我”有著怎樣的心情嗎？