顧國華

直線平行的條件與性質,是平面圖形知識的基礎。平行線作為兩條直線的位置關系,與角的大小存在著內在的聯系,反映了圖形與數量之間的內在聯系。初學時,往往容易混淆、互相干擾。現根據直線平行的條件與性質的本質特征,結合具體的實例,幫助大家對它們有更正確的認識。
一、直線平行的條件
同位角相等,兩直線平行;內錯角相等,兩直線平行;同旁內角互補,兩直線平行。
直線平行的條件揭示了角之間存在的某種數量關系,隱含著直線之間存在的特殊位置關系。
例1 已知:如圖1,在△ABC中,CD⊥AB于點D,E是AC上一點且∠1+∠2=90°。DE與BC平行嗎?為什么?
【分析】要說明DE與BC平行的位置關系,可通過一對內錯角∠EDC與∠2之間的相等關系來說明。
【解答】DE∥BC。理由如下:
因為CD⊥AB(已知),
所以∠1+∠EDC=90°(垂直定義)。
因為∠1+∠2=90°(已知),
所以∠EDC=∠2(同角的余角相等),
所以DE∥BC(內錯角相等,兩直線平行)。
二、直線平行的性質
兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等;兩直線平行,同旁內角互補。
直線平行的性質蘊含著由直線之間的特殊位置——平行關系,說明構成的角之間存在著特殊的數量關系。
例2 (2018·重慶)如圖2,直線AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=54°,求∠2的度數。
【分析】直接利用平行線的性質得出∠ABC的度數,再利用角平分線的定義結合對頂角的性質得出答案。
【解答】因為直線AB∥CD(已知),
所以∠ABC=∠1=54°(兩直線平行,內錯角相等)。
因為BC平分∠ABD(已知),
所以∠DBC=∠ABC=54°(角平分線定義),即∠ABD=108°。
因為直線AB∥CD(已知),
所以∠CDB+∠ABD=180°(兩直線平行,同旁內角互補),
所以∠CDB=72°(等式性質)。
因為∠CDB與∠2是對頂角(已知),
所以∠2=72°(等式性質)。
【點評】本題解答的方法不唯一,還可以通過求∠2的同位角來解答。同學們不妨自己試一試。
(作者單位:江蘇省建湖縣九龍口初級中學)