《莫蒂默的野餐》起承轉合中學習成長必修技

文|張丹(北京少年兒童出版社) 編輯|陶莉 美編|徐燕芬

英國暢銷童書作者尼克·奧德暖心力作,一個充滿友情,跌宕起伏的故事,讓孩子在閱讀中學會三項特別重要的成長必修技。

一個好故事一定有著扣人心弦的情節和耐人尋味的結尾,讓你看到了開頭,卻未必猜得到結尾?！赌倌囊安汀肪褪沁@樣一個故事,它令孩子們著迷,愿意反復閱讀。而孩子也會在每一次閱讀中品味出不一樣的深意,學到成長的必修技能。

成長必修技能一感知他人的困境,給予暖心幫助

故事中,小兔子莫蒂默滿懷欣喜地為和朋友奧格一起野餐做著準備,卻收到了奧格得了重感冒的消息。于是,他決定帶上野餐點心去看望好朋友,還帶上了藥、卡片和故事書,藥可以治愈病痛、卡片能表達安慰、故事可以增添樂趣……這些精心的準備對正在生病的好朋友來說,既實用,又暖心。通過自己的經驗,建立同理心,設想他人的需求,這種有效的交往行為,有助于幫孩子建立良好的人際關系。

成長必修技能二陷入危險時,如何從容應對

莫蒂默在去看望好朋友的路上,可謂一波三折：先是被一陣狂風吹飛,掉進了河里,后來又在黑暗尖叫森林迷了路,過橋時還被大山怪攔住了去路。莫蒂默是怎樣化險為夷的呢?

故事中莫蒂默的做法可謂教科書級別的自救指南。莫蒂默“撲通”一聲掉進水里,他先大聲呼叫救命,并呼喊“我不會游泳”,這些信息準確地傳達了他此時所處的危險和危險的程度。當鱷魚拋出了一個可以馱他過河的條件：“如果把香腸給我的話……”莫蒂默開始并沒有同意,但當鱷魚怒吼著“我也愛吃小兔子”時,莫蒂默做了最明智的選擇——把香腸遞給了鱷魚,這個舉動也讓他暫時脫離了溺水的危險。在閱讀完故事后,家長可以跟幼兒強調：當面臨危險時,保護好自己是最重要的事,不僅可以舍棄部分利益,甚至可以對壞人撒謊。

成長必修技能三幸福,會在下一個拐角等著你

莫蒂默經歷了鱷魚、大野狼、大山怪之后,又被一只橫空而出的大手抓走,這個新出場的人物實在太高大了,只有一只腿和一只胳膊出現在畫面里,通過所有人驚恐的眼神,可以推測這是一個更厲害的家伙。此時情節被推向了高潮,孩子的心也跟著提到了嗓子眼兒。

結尾畫風一轉,抓走莫蒂默、嚇跑鱷魚的厲害家伙并不是壞人,他正是莫蒂默的好朋友奧格。孩子此時才恍然大悟——哦,原來奧格是個綠巨人。故事從緊張的節奏跳出,又回歸了暖心的基調,也讓孩子領悟到：當我們用自己的勇氣、智慧戰勝種種困難,那么圓滿的結局也一定會在不遠處等著我們。

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《我的幸運一天》出版社：江蘇少年兒童出版社

一只狐貍正餓著呢,忽然傳來一陣敲門聲,來的居然是一只小豬,這對餓著肚子的狐貍來說,是不是特別的幸運呢?狐貍也是這么認為的：“這真是我的幸運一天!” 小豬告訴狐貍“我掙扎沒有用,我聽你的安排”,并且開始為狐貍考慮：“我是一只豬,豬是很臟的?！焙偼饬诵∝i的看法,于是忙忙碌碌地為小豬洗澡。接著又為小豬準備豐盛的午餐、給小豬按摩……最后狐貍吃上了最干凈、最肥美、最柔軟的小豬了嗎?到底是誰的幸運的一天呢?

《最可怕的一天》出版社：北京聯合出版公司

看到第一句,就忍不住樂了：“劉芳玲——你的飯盒怎么又沒拿出來洗!襪子又亂丟!怎么講都聽不進去!”對,沒錯,媽媽責備小孩時,會直呼全名。聽著媽媽的嘮叨和責備,玲玲想的是：這些又不是什么大事,明天才真的有一件天大的事要發生呢!咦?什么事? 然而書并沒有直接告訴你是什么事,而是用畫面來渲染明天將要發生的事有多么可伯,可伯到天崩地裂!火山爆發! 海嘯來襲!外星人和大眼怪獸就要攻陷地球了!可是,就算天崩地裂、火山爆發、怪物來襲也比不上這件事來得更可伯!到底是什么事?回頭找書來看吧。

《第五個》出版社：南海出版公司

五個殘缺不全的玩具在一個光線昏暗的房間里等待著,他們一個接一個地消失在門后,又煥然一新地走出來,排在第五個的小木偶越來越害伯……全書僅75個字,卻以有節奏的重復,營造出一種緊張的氣氛,并逐步將這種氣氛推向頂點;巧妙的構思設計出一個謎語般的故事——門后面到底是什么呢?最后的答案令人會心一笑。也讓我們領悟到,大人也好,孩子也罷,在或長或短的歲月中,有無數的恐懼和忐忑,但是恐懼過后,總要勇敢面對。經歷了、戰勝了,就能收獲成長,哪伯只是一點點。