看風景的蝸牛君

在知乎上看到一個問題:“中學時代有什么事情毀了你的一生?”我立刻就想起了這個故事。
初一的時候,縣電視臺要辦場晚會,我們學校要組織學生搞一場合唱。音樂課上,老師教了我們一段,然后每個人挨著唱給老師聽音準。老師覺得我唱得蠻好,于是我作為第一批成員入選了。
之后就是日復一日地糾音、排練、篩選,我很少遇到問題,于是一直待到了最后,演出的那一天。
我當時讀的是寄宿學校,原本每個周末都要回家的。由于這次演出是在周末,于是我驕傲地給家里打電話,告訴他們我不回家了,要參加演出,晚上記得看電視直播。我至今還記得,老師給我們每個人發了一件嶄新的白襯衫,用車把我們送到了電視臺,那種興奮和要上電視的激動溢于言表。
正式演出在晚上,下午我們提前到了之后,換了一個陌生的老師,據說是更專業的指揮,來給我們重新排隊形,做最后一次彩排。
然后悲劇就上演了,我被排到了最后一排的邊緣位置。唱著唱著她突然停下來,用手指著我說,不會唱也要裝裝樣子,在那里戳著像什么?我很緊張,因為我一直唱得蠻好的,這次也是像往常一樣唱的,怎么就不會唱呢?
當時我猜想,可能是因為我站得離她比較遠,聲音不夠大吧。于是第二次我用力唱,希望被她聽到。可惜并沒什么用,她突然停下來,指著我,呵斥我不要濫竽充數,并怒氣沖沖地把我從隊伍中拽出來,然后趕下臺。我在臺下站著一動不動,仿佛我就是那顆壞了一鍋粥的老鼠屎。
直到很多年后,我讀到大三,又一次參加合唱,排練老師和顏悅色地告訴我,合唱的時候一個人的音準不是最重要的,但是口型一定要對準,這樣隊形才好看。那一刻我才恍然大悟,為什么許多年前那個指揮會認為我濫竽充數,不是因為我唱得不準,而是因為我沒有像其他人一樣把嘴巴張大。
但是時光不能倒流,知道了真相又能如何?當時受過的傷再也無法愈合,那次事件之后,我不再唱歌,甚至不再聽歌,以至于青春期,別人都在聽周杰倫、S.H.E,而我除了英語聽力就是鬼故事和相聲。再到后來,我發現自己已經過了變聲期,許多歌想唱也唱不出來了。小時候學校文藝會演我總要去湊個熱鬧,之后我不再參加任何演出,甚至不敢參加任何需要登臺面向觀眾的比賽。
大學之后,慢慢回溯自己成長經歷的時候,才意識到錯過了許多東西。于是我開始有意識地克服一些障礙,小組作業時從準備文獻的人逐漸變成走到臺前做展示的那個人,甚至在60周年系慶的時候咬牙參加了一次合唱。
那天系慶演出的時候,舞臺燈光華麗而炫目,我站在臺上看著下面黑壓壓的觀眾,突然很想回到九年前,把那個指揮拖上臺,讓她站在一側聽我唱完,然后告訴她,不是我不會唱歌,而是她不懂。
這個故事以前我很少對人提起。所以這件事對我影響有多深其實我一直沒有直觀的感受。直到有一次出游,路上和團支書一起坐公共汽車,本想把這個故事當笑話講給他聽,結果講著講著我竟然情不自禁地流下淚來。那時才知道,十幾年前的那種委屈和恐懼感我從未真正宣泄過,現在把它平心靜氣地寫出來,內心反而舒坦多了。