蒙養(yǎng)山房評書法

李漢松書友的楷書條幅取法顏真卿，氣息醇厚，結構端莊，可見作者對顏體楷書有較好的臨摹訓練。落款的書寫較為自然，筆致靈動，為全作增色不少。此作的不足之處在于：結構較為寬博，但字形張力不足，比如：“皇”“事”“是”等字。另外，點畫線條過扁，同樣缺少筆墨張力，需要進一步體會中鋒用筆。個別筆畫的起收筆不夠規(guī)范，如“瑟”字橫畫的起筆較為隨意，缺少筆墨的莊重和力量。

東莞市老年大學 李漢松

于萬里書友的行草書中堂，整體氣息完整，書寫流暢，字形較為豐富，體現(xiàn)出作者較好的書寫和駕馭作品的能力。全篇以草書寫就，草法運用熟練。筆畫多用圓筆，線條圓潤少頓挫之筆，字形大小穿插，空間對比明確。此作在以下兩方面尚有較大提升空間：首先，字形大小穿插不夠自然，有擺布之嫌，如：“年”“盛”等字過分放大，在全作中較為突兀；另外，草書書寫貴行氣連綿、氣息連貫，字與字雖不相連屬，但仍可運用字勢、筆勢的連貫以及行與行之間的穿插呼應來加強行氣，使作品更加生動自然。如能在以上兩方面有所突破，草書創(chuàng)作當更具藝術魅力。

吉林省老年大學 于萬里

張鷹書友的篆書作品為臨摹《善夫克鼎》銘文，氣息純雅，筆致溫潤，字形結構端正，整體氣息溫雅俊秀，富于書卷氣而不失金石意蘊。從中能看出作者較好的書寫功底，以及很好的審美感知和表現(xiàn)能力。由于是對金文的臨習，自然需要書寫者對原作進行自我解讀和闡釋，在一定程度上，比單純臨摹某一家而進行的模擬創(chuàng)作更加考驗書家的基本功底和審美素養(yǎng)。此作用筆節(jié)奏舒緩，點畫綿厚溫潤；字與字的間距較為舒朗，營造了清朗明澈的藝術意蘊；落款大小及位置恰當，不失為一件佳作。

湖北省老年大學 張 鷹

肖繼來書友的作品，為臨摹唐代《懷仁集王羲之圣教序》。作者能較好地表現(xiàn)原作的用筆和字形等特點，筆畫起收筆及轉折處能夠運用筆鋒的使轉變化來表現(xiàn)，字形整體較為準確。但從其作品可知，作者的基本技法尚不夠熟練，部分點畫書寫猶豫且略顯刻板，如：“（陰）”字和“天”字的反捺，以及“（賢）”字第一筆書寫不夠準確。《集王羲之圣教序》乃集字作品，且是刻帖，在臨習過程中不如墨跡更具有書寫感。因此，建議作者在臨習之余，兼習王羲之的尺牘墨跡等古代經典法帖，以做參考。

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