會(huì)發(fā)光的小孩

張小鹿

我叫谷豆豆，愛好特別多。班會(huì)課上嚴(yán)老師讓我們展示特長(zhǎng)，我表演了一首自創(chuàng)的歌，名字叫《會(huì)發(fā)光的小孩》，我一邊跳一邊唱——

“我是一個(gè)會(huì)發(fā)光的男孩，

白天的時(shí)候我會(huì)發(fā)光，

夜晚的時(shí)候我也會(huì)發(fā)光，

有風(fēng)的時(shí)候我會(huì)發(fā)光，

下雨的時(shí)候我也會(huì)發(fā)光，

因?yàn)槲襾?lái)自宇宙，

來(lái)自一個(gè)會(huì)發(fā)光的星球。”

嚴(yán)老師說(shuō)我跳得不錯(cuò)，只是歌詞有點(diǎn)短，要重新寫才好。我一聽，腦袋都大了，我最怕寫作文，嚴(yán)老師可真會(huì)給我出難題！

唐蜜兒展示了踢毽子的特長(zhǎng)，錢滾滾吹薩克斯，吳小薇彈了古箏，白子翔表演書法……

嚴(yán)老師的目光在教室里掃了一圈，突然問(wèn)道：“苗思藝，你為什么不舉手啊？”

錢滾滾告狀說(shuō)：“老師，她什么也不會(huì)！她是個(gè)膽小鬼！”

嚴(yán)老師瞪了錢滾滾一眼。

苗思藝是個(gè)又害羞又安靜的女孩。她個(gè)子小，膽小，學(xué)習(xí)也不好。她沒(méi)有媽媽，也沒(méi)有爸爸，只有外婆。她總一個(gè)人自卑地縮在墻角，很少說(shuō)話。苗思藝垂著頭站起來(lái)，小聲說(shuō)她外婆沒(méi)有給她報(bào)特長(zhǎng)班，所以她沒(méi)有特長(zhǎng)。

錢滾滾又拍桌子喊：“瞧吧瞧吧，她學(xué)習(xí)不好，什么都不好！”

嚴(yán)老師又瞪了錢滾滾一眼。他對(duì)苗思藝說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。你要相信自己。”

錢滾滾嘴里嘀咕著：“要我說(shuō)，苗思藝的特長(zhǎng)就是發(fā)呆……”

嚴(yán)老師一拍桌子：“錢滾滾，嘲笑同學(xué)，寫一百字檢討！”

錢滾滾氣呼呼地瞪了苗思藝一眼。一下課，他就指著苗思藝嚷嚷：“我說(shuō)錯(cuò)了嗎？她每天不是發(fā)呆看天，就是發(fā)呆看地，要么呆呆盯著一棵樹看，一看就是好半天。她就是一個(gè)古里古怪的家伙！她的特長(zhǎng)就是發(fā)呆！一個(gè)喜歡發(fā)呆的小呆瓜！”

苗思藝癟癟嘴，吧嗒吧嗒地掉眼淚。

我不服氣地說(shuō)：“錢滾滾，你要是再敢欺負(fù)人，我就告訴嚴(yán)老師，讓他罰你寫兩百字檢查！”

錢滾滾頓時(shí)沒(méi)了脾氣，一屁股坐到椅子上，掏出一個(gè)本子，勾著頭亂畫起來(lái)。

大課間，同學(xué)們不是在教室里寫作業(yè)，就是在操場(chǎng)上踢球、跳皮筋、丟沙包，只有苗思藝一個(gè)人，又蹲在校園的角落看著地發(fā)呆。

我有點(diǎn)好奇地走過(guò)去，問(wèn)她：“地上有什么？”

苗思藝說(shuō)：“你慢點(diǎn)，別踩到它們。”

“別踩到什么？”

“小草。”

我忍不住哈哈笑：“小草又不好看，也不知道疼，踩到又怎么樣？”

“它們雖然不好看，可也知道疼，你要是踩死了一根，世界上就少了一根。”

我滿不在乎地說(shuō)：“少了一根又怎么樣？反正地上的草多得是。”

苗思藝說(shuō)：“可是每一根小草都是不一樣的。你要是踩死了它，世界上就沒(méi)有它了。”

“你可真有意思……哎喲！”有一只小蚊子在我胳膊上咬出一個(gè)包。

苗思藝說(shuō)：“你可以用小草試試。”

我使勁撓：“別逗了，小草能替我撓癢癢？”

苗思藝彎著腰，在草叢里找了找，掐了兩片草葉子，揉碎了摁在我的胳膊上。

“哎？冰冰涼涼的，真的不癢了！”我用鼻子聞了聞，“有薄荷糖的味道！”

苗思藝說(shuō)：“這是野薄荷，我外婆經(jīng)常采，洗澡的時(shí)候把它揉碎了涂在身上，又清又涼，還能止癢。”

我來(lái)了興趣：“不錯(cuò)不錯(cuò)！下次我看到野薄荷一定不踩。”

苗思藝向我介紹起來(lái)：“這是苘麻，可以用來(lái)做繩子；這是七七菜，兔子喜歡吃；這種喇叭花，中午的時(shí)候才會(huì)開，到了太陽(yáng)落山，它就要回家睡覺了……”

我豎起大拇指：“你知道得可真多！”

一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的花飄落下來(lái)。

苗思藝拈起一朵花：“這是合歡花，像不像小鳥的睫毛？”我仔細(xì)端詳，還真的挺像。苗思藝說(shuō)：“樹和樹也是不同的，欒樹花就像一頂頂?shù)男』使冢鸺瑯渲挥性谇锾觳艜?huì)結(jié)出紅果子。”

我說(shuō)：“我以前以為所有的草都叫作草，所有的樹都叫作樹。”

苗思藝說(shuō)：“不對(duì)，它們都是有名字的，你得記住它們的名字。就像我們?nèi)艘粯樱阍敢鈩e人不叫你谷豆豆，只叫你‘人嗎？”

我覺得苗思藝說(shuō)得很有道理，她說(shuō)一年四季的樹也是不同的，春天的樹，是害羞的，只冒出一點(diǎn)點(diǎn)的綠；夏天的樹，很明亮，只要有風(fēng)，每一片葉子都是一閃一閃的；秋天的樹，最愛美，它把葉子染成黃色、染成紅色、染成橘色、染成棕色，滿樹五顏六色的葉子，就像開了一樹的花；冬天的樹，是懶懶的，它就在那兒等著，等著大雪一到，給它穿上厚厚的棉襖。

我覺得苗思藝說(shuō)得真好，我從來(lái)不知道樹和樹的區(qū)別，她在說(shuō)這些的時(shí)候，我覺得她整個(gè)人都好像在發(fā)光。

我突然有了個(gè)主意：“苗思藝，你幫我編第二段歌詞吧。”

苗思藝看看天，又看看樹，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。

又到了班會(huì)課的時(shí)候，我唱起了苗思藝編的歌詞——

“白天是白白的，

黑夜是黑黑的，

我不是太陽(yáng)，我卻發(fā)著光。

白云朵是軟軟的，

棉花糖是香香的，

我不是月亮，我卻很閃亮。

小蜜蜂在嗡嗡叫，

小蝴蝶在翩翩飛，

一閃一閃的螢火蟲，也沒(méi)有我明亮。

因?yàn)槲襾?lái)自地球，來(lái)自一顆發(fā)著光的星球。

在這里，

每一根小草都有自己的名字，

每一棵小樹也有自己的名字，

我，也有自己的名字，

我是一個(gè)會(huì)發(fā)光的小孩。”

看了我的表演，大家都熱烈鼓掌，嚴(yán)老師也鼓掌。他說(shuō)熱愛生活，熱愛自然，就是一個(gè)人最大的特長(zhǎng)。所以我們都是會(huì)發(fā)光的小孩，苗思藝也是一個(gè)會(huì)發(fā)光的小孩。

接著嚴(yán)老師帶我們?nèi)淞郑屛覀內(nèi)タ礃洹Ｒ驗(yàn)槲覀円獙懸黄P(guān)于樹的作文。這次，全班同學(xué)都得和苗思藝一樣對(duì)著一棵樹發(fā)呆了。