“太陽之子”的愛

湖北省武漢市江岸區(qū)鄱陽街小學(xué) 張麗婭 殷 惟

為了使隊(duì)員們更加深入地感悟“愛”的含義，湖北省武漢市鄱陽街小學(xué)少先隊(duì)從2002年暑期開始，就組織隊(duì)員們開展了“太陽之子——臨時家庭”活動。這個由隊(duì)員們自己命名的志愿服務(wù)活動，在17年間不斷擴(kuò)大活動范圍，深入挖掘活動內(nèi)涵，讓參與者學(xué)會了感恩與付出，懂得了愛，也帶動了學(xué)校少先隊(duì)工作的持續(xù)發(fā)展。

“太陽之子”志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們

創(chuàng)新活動形式，深化體驗(yàn)教育

2002年7月28日一大早，隊(duì)員們就來到江岸區(qū)上海街同仁社區(qū)，與這里的五位孤寡老人組成了“臨時家庭”。原本陌生的老人與隊(duì)員們在鮮紅的“臨時戶口簿”上簽下了自己的姓名，在《臨時家庭公約》上鄭重承諾：從今天開始成為一家人。孤獨(dú)的老人們喜得“孫兒孫女”，笑得都合不攏嘴，迫不及待地要把他們領(lǐng)回家認(rèn)認(rèn)門。隊(duì)員們扶著爺爺奶奶，開心地走進(jìn)新家。

從這天起，“太陽之子——臨時家庭”志愿服務(wù)拉開了序幕。逢年過節(jié)時，隊(duì)員們都去看望“臨時家庭”中的爺爺奶奶。他們帶著精心準(zhǔn)備的食物與爺爺奶奶一起品嘗，讓老人們感受節(jié)日的溫暖；為爺爺奶奶奶揉肩捶背，讓老人們享受天倫之樂；主動幫爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)，讓老人們感受到家的溫馨。

隊(duì)員們和“臨時家庭”里的奶奶在一起

多年來，“太陽之子”們真情投入，分別與江岸區(qū)上海街以及一元街的洞庭、揚(yáng)子、岳飛等社區(qū)里的孤寡老人們建立起“臨時家庭”，簽訂了《臨時家庭公約》。

“太陽之子——臨時家庭”志愿服務(wù)活動既讓孤獨(dú)的老人們感受到了親人般的溫暖，也讓隊(duì)員們學(xué)會了關(guān)心他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會，還引導(dǎo)他們體驗(yàn)到了幫助他人的快樂與幸福。

拓展活動范圍，形成特色品牌

17年來，學(xué)校少先隊(duì)不斷拓展“太陽之子——臨時家庭”的活動范圍，引導(dǎo)“太陽之子”們不僅關(guān)注社區(qū)的老人，更將愛播進(jìn)更多需要幫助的人的心田。

“太陽之子”走進(jìn)山村。2008年陽春三月，隊(duì)員們帶著全校師生捐贈的書刊、文具等，來到了黃陂區(qū)蔡甸中心小學(xué)，和山區(qū)的小伙伴一起上課、游戲。一天的時間雖然短暫，但他們情意濃濃，相約以后保持書信聯(lián)系。之后，“太陽之子”們用一封封書信與山區(qū)小伙伴架起了“愛心橋”，在彼此關(guān)愛中互相鼓勵、互相幫助，共同成長。

“太陽之子”關(guān)愛同伴。2012金秋十月，六年級的隊(duì)員小雪突發(fā)急性白血病?！疤栔印眰儼l(fā)出愛心倡議，全校師生自發(fā)地進(jìn)行了愛心捐款。隊(duì)員們有的拿出壓歲錢，有的拿出積攢的零花錢，還有的將父母為自己購買生日禮物的錢拿了出來……凝聚著“太陽之子”愛心的捐款，表達(dá)了大家的心聲：“小雪，快點(diǎn)好起來，回到我們中間來！”

“太陽之子”走上社會。2018年，在江岸區(qū)青島路廣場上，隊(duì)員們舉行了一次別開生面的微隊(duì)會。

“隊(duì)員們，你們可曾想過五星紅旗為何能在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上開辟出一條生命的通道？”“因?yàn)槲逍羌t旗是中華人民共和國的國旗！”志愿輔導(dǎo)員劉承瑛以電影《戰(zhàn)狼2》中的片段為引導(dǎo)，和隊(duì)員們探討了憲法的核心思想及它賦予人們的權(quán)利和義務(wù)。

這一生動的隊(duì)會，不僅幫助隊(duì)員們了解了憲法，也向社區(qū)群眾進(jìn)行了法律知識宣講，弘揚(yáng)了法治精神，更讓“太陽之子”的活動有了新拓展。

隊(duì)員們參加江岸區(qū)一元街道“法治+”社區(qū)主題日活動

建立活動機(jī)制，確保常態(tài)運(yùn)行

學(xué)習(xí)志愿服務(wù)精神、開展志愿服務(wù)活動，逐漸成為鄱陽街小學(xué)日常少先隊(duì)工作內(nèi)容。學(xué)校已建立“太陽之子”志愿服務(wù)活動常態(tài)化機(jī)制，由德育部門、少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，組織隊(duì)員、聯(lián)合社區(qū)和家長，根據(jù)節(jié)假日設(shè)計志愿服務(wù)活動。師生踴躍參與，各方面積極配合，保障了活動的常態(tài)開展。

學(xué)校少先隊(duì)還設(shè)計了豐富多樣的評比表彰形式，及時對活動進(jìn)行宣傳，表彰志愿服務(wù)先進(jìn)個人，營造了良好的活動氛圍。

志愿服務(wù)活動是加強(qiáng)未成年人思想政治教育的重要載體。學(xué)校少先隊(duì)組織與時俱進(jìn)、不斷探索，促進(jìn)了志愿服務(wù)活動常態(tài)化、長效化、機(jī)制化，讓奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神扎根隊(duì)員心中，成為他們的自覺行動，“太陽之子”成為光榮的名稱。