“格桑花”們的三個“一百”
——湖北文理學院第七批“格桑花”赴藏支教團隊紀實

文/楊壯壯

在祖國的雪域高原西藏瓊結縣有這樣一支隊伍，他們戍守邊疆，培育“花朵”，奉獻青春。他們就是湖北文理學院第七批“格桑花”赴藏支教團隊，他們是大學生，他們是志愿者，他們是西藏孩子們中間最受歡迎的支教“小老師”。

“我自愿做一名光榮的‘格桑花’赴藏支教隊員，履行教書育人職責，引領學生健康成長……以實際行動踐行志愿服務精神、促進漢藏民族大團結、弘揚社會主義核心價值觀。”這是2018年8月14日，支教團隊赴西藏瓊結縣瓊結中學前，在出征儀式上的莊嚴宣誓。現在這支隊伍已經在雪域高原西藏瓊結默默支教了3個月，在3個月的支教時光中發生過許多令人難忘的故事。

“一百個夜晚”的值班堅守用愛守護孩子們安然入睡

2018年8月15日，當支教團隊第一次踏入瓊結中學校門的時候，七年級的教學樓和宿舍樓正在整修，這兩幢建筑已經使用了15年之久，年久老舊，亟待維護，從暑期開始中學就已經對其進行修繕。

由于工程量大、工期長，新入學的2018級學生無法正常使用宿舍樓和教學樓，為了不影響學生學習、生活，中學暫時將他們移至縣青少年活動中心、全民健身中心進行教學、住宿。由于住宿密集，需要教師進行日夜值班，在了解到這一情況后，支教團隊主動請纓，4名隊員分別進入男女生宿舍進行值班。

在剛來到西藏的第二天，在身體尚有高原反應的情況下，隊員們將剛剛安頓好的“新家”再次打包，搬入了“空無一物”的學生宿舍值班室。在“新家”尚有鍋碗瓢盆，搬入值班室后卻連一個做飯的地方也沒有，靠著吃食堂、吃泡面、米飯饅頭就咸菜，隊員們整整捱了100天。隊長楊壯壯坦言“值班期間已經吃完了整整12罐咸菜，老干媽、黃豆醬、飯掃光各個口味吃了個遍”。

瓊結中學的早讀時間為6：40，學生們起床后要進行洗漱、打掃衛生，為了不耽誤學生們早讀，隊員們每日6點就要起床，叫醒學生，打開宿舍大門，為學生們做好一天學習的保障與服務。

到了晚上9點，學生們下晚自習回來后，值班隊員又提前將宿舍的燈打開，為孩子們照亮回家的路。由于在活動中心的籃球場內打地鋪集中住宿，孩子們又是十三四歲的頑皮年紀，所以在晚上9：30熄燈后，宿舍內總是“熱鬧非凡”，為了保證孩子們睡眠充足，有良好的精力進行第二天的學習，隊員們在夜間不得不對宿舍內的紀律進行管理，苦口婆心地勸教。可往往是隊員們進入宿舍管理時鴉雀無聲，前腳剛踏出宿舍門，后腳就從黑暗中傳來喧鬧。在反復地管理、反復地喧鬧之間，隊員們尚未焐熱的被窩暖了又冷，冷了又暖，往往要到夜晚12點以后才能入睡。

然而隊員們卻說這樣的“折騰”他們一點也不怕，他們最怕的是學生晚上突然出現的意外狀況。在剛搬入值班宿舍第三天的夜里就有女生突發胃病，這可把值班的隊員們給急壞了。最先發現這一情況的是劉思棋、趙苗兩名女隊員，這天夜里11：30她們像前些天一樣對宿舍例行巡查，借著手電筒細微的光芒，突然發現有一名女生包裹在被子里瑟瑟發抖。意識到情況不對，她們馬上上前查看，經過詢問得知，女孩曲珍胃疼的老毛病又犯了，隊員們手邊并沒有對應的特效藥，只得與她的班主任聯系，班主任來后曲珍提出要回家吃藥。

送曲珍回家時需要一名值班隊員陪同照顧，男隊員楊壯壯主動站了出來。曲珍的家住在距瓊結中學40公里外的唐布齊村，夜晚開車大概需要1個多小時才能到達。走山路，越阡陌，穿村莊，終于在凌晨0：30到達。楊壯壯后來回憶道：“盡管夜黑天冷，路上空無一人，但看到曲珍安全到家，身體沒有那么痛苦，我覺得一切都是值得的！”

現今中學的整修工程已經結束，學生們也搬入修繕后的宿舍樓、教學樓進行生活和學習。支教隊員們用100個日日夜夜的值班守護換來了瓊結中學孩子們的平安與成長。

“一百公里”的家訪之路用腳步丈量心與心的距離

說起家訪，路途或長或短，體悟或深或淺，每名教師可能都曾經歷過。然而有這樣一種家訪，路途遙遠，距離漫長。

“這次去加麻鄉的家訪，我們上午9點出發，下午6點才到達，在山路上艱難徒步了25公里。中間搭乘了三趟短程的順風車，學生們回一趟家真的太不容易了，但是跟學生們在一起感覺不到累，（是）更多的歡笑和幸福。”這是隊員紀官升在日記中的一段話，這也是他第一次去學生家進行家訪，加麻鄉并沒有通向瓊結縣城的班車，當天又正值中秋佳節，就這樣紀官升在他鄉、在學生的家中度過了中秋節。讓他印象深刻的是留宿當晚學生的媽媽拿了新的被子，將屋子打掃得非常干凈，當時心里暖暖的，就像回到自己家一樣。

隊員楊壯壯的家訪之路也是十分艱難，他的目的地是10公里外的下水鄉德布林村，沒有交通工具，只能徒步前行。家訪那天，他剛來西藏半個月，強烈的紫外線和徒步的高強度，讓他很吃不消，“我的狀態基本是走三步喘兩步歇一步，走著走著，不知不覺就被孩子們甩在了后面”。一路領跑的孩子們發現了楊老師的異常，停下了腳步。“老師，你怎么啦，你還好嗎？”學生多吉從他的書包中摸出一瓶礦泉水遞過來。“這是孩子們背了一路自己都沒舍得啟封的礦泉水就這樣遞給了我，盡管再三推讓，但拗不過孩子們的倔強，我感受到的是比清甜的水要濃的多的深深情誼。”在這次家訪的最后，“多吉的奶奶一雙粗糙的大手緊握著我，用不太流利的漢語反復對我說‘謝謝你，楊老師，一定要教好他！’一股暖流從手心一直蔓延到內心，手心里有汗，眼眶中噙淚‘奶奶您放心，這就是我的責任和使命啊！’”這是楊壯壯日記中的記載。

女隊員趙苗、劉思棋的家訪多了一層特殊的意義，每次學生放假，只要她們有時間，總會選擇和回家距離遠、路途難、較偏僻的學生一路同行，與其說是家訪，不如說是護送學生安全回家。嘎珍的家住在拉玉鄉堆巴村，距離中學大概15公里，兩名女隊員伴隨著嘎珍回家后，“發現只有爺爺一人在家，老人一聽說是老師來家訪，立即拿出了家里面招待貴客的酥油茶及各種水果，頓時讓人感受到了藏族人民的深深情誼，臨走時爺爺還幫我們找好了回縣里的車，他的話不多，但在路上不停向我叮囑‘老師，一定要在學習上多指導嘎珍’”。

當前，支教隊員們徒步家訪的里程已經超過了100公里，然而家訪之路還在繼續。隊員劉思棋笑稱：“我已經練就了一雙‘鐵腳’，這雙名牌運動鞋在大學里穿了半年還像新的一樣，來到這里不到3個月，鞋底的膠皮便被磨穿了，眼看就要報廢了。”不懼烈日炎炎，不畏路途艱險，不怕風沙滿面，不辭辛酸苦累，學生們發自心底的那一聲“老師好！”便是他們家訪之路不竭的動力之源。

“一百千字”的支教日記用筆尖來記錄感情與成長

俄國著名作家岡察洛夫曾說過：“我只能寫我體驗過的東西，我思考過和感覺過的東西，我愛過的東西，總而言之，我寫我自己的生活，和與之長在一起的東西。”支教隊員們在3個月的時間寫下了10萬多字的日記，以此來記錄支教生活中的點點滴滴。

來到瓊結中學的第二天，楊壯壯在和孩子們交流時得知一個14歲的小女孩對自己的人生規劃是20歲結婚嫁人、生小孩、去工地打工，這對楊壯壯產生了極大的觸動，他蹲下來用手指著遠處的高山問她那是什么？“是大山”，“那你想不想看一看山的那邊？”她的眼神里終于有了光亮。楊壯壯告訴她只有走出這片山才能夠看到更美的風景，才能夠去外面的世界，或許是有了些觸動，女孩懵懵懂懂地點了點頭。楊壯壯在日記中寫下：“我感到身上的責任更重了，現實中的高山我們可以用腳步去跨越，那思想里的大山我們又該怎樣去逾越呢？扶貧先扶志，援藏先援心！”

紀官升負責教授孩子們音樂，或許是學音樂的人感情比較細膩，他在音樂課堂上經常會打濕眼眶。在一次音樂課臨下課時，學生們非說要給他唱歌，當“我怕我沒有機會，跟你說一聲再見”歌聲響起時，當時紀官升的眼睛就酸了，強忍著淚水看向窗外，紀官升在日記中寫道：“我真的不敢想3個月以后離開的場景，雖然我想了無數遍，但我還是不敢想，我真的想留在這里，一直陪伴著他們，但我知道這是不可能的。”

“還記得第一次去查女生宿舍的時候，她們也對我這個新來的女老師很好奇，我在查寢的時候，她們都很好奇的問我叫什么，查完寢出宿舍門的時候，我聽見了學生們整齊的那一句‘晚安’時，心里就像是吃了蜜一樣的甜。在瓊結中學上的第一節課也是七（5）班孩子們的初中第一課，我有些忐忑地走上講臺，在黑板上寫下了我的名字，剛寫完就聽到下面的孩子們整齊地喊我‘趙老師好’，這種感動與自豪怕是這輩子都難再有！”這是趙苗日記中的兩個第一次，這種甜蜜的經歷令人難忘，也鼓勵著這幾位支教“小老師”不斷成長。

多才多藝的隊員劉思棋在瓊結中學負責了美術社團和手工社團，她在日記中寫道：“各類社團把藝術元素帶到孩子們的生活里，讓他們的生活不再單調，變得多姿多彩。我時常鼓勵孩子們不管你是擅長繪畫，還是手工亦或是舞蹈，只要心中有夢，就要勇于去追尋。青春的列車，一直向前駛去，我們不能選擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經之處茁壯成長，長成一把遮天大傘，為需要的人遮風擋雨。加油吧，瓊結中學可愛的孩子們，相信你們的明天會更加美好！”

三個月，十萬字，一生情。可以想見，當若干年后支教隊員們再看到自己當年寫下的支教日記會是一種怎樣的熱血與激情。格桑花開，綻放雪域。青春無悔，支教無悔！

仰追青云，俯駐己志，與援藏支教同頻共振，絕不把青春寫成一本太倉促的書。這便是“格桑花”赴藏支教團隊，一群援藏支教路上虔誠的行路者！